marcelaa

Le futur simple


 * Blonde Air passera au stade! **

- Le is juin prochain le concert de blonde air **passer** ** a ** qu stade de la ville ! lls le **transmettr** ** ont ** a la tele vous **viendr** ** e **** ez ** chez moi nous leregarder ** ons ** !! - Non, j’ai une meleure idee. Nous **ir** ** ons ** t ous le voir en direct au stade ! - Super ! nous **arriver** ** ons ** tot. Ils singeront certainement des autographes ! on **essayer** ** a …. **
 * J’aur ai ** les tickets !!!

- Genial j’amener ** ai ** mon appareil photo. On prendra des photos i hassimet amelie **viend** ** ront ** avec nous

- Vous de **vr** ** ez ** partir sons moi…… Pourquoi ? tu ne seras pas la ?

- Non ce jour la ma famille se reunira jene **pourr** ** ai ** pas venir

- Mais j’enregistreraiai le concert sur un dvd et je le r**egarder** ** ai ** a latele……

- C’est dommage ! mais on te rapporter a un souvenir !!

Le is juin on partira au concert de blonde air On ** mangera ** avant. apres monpere nous ** conduira ** au stade au ** aura lieu ** le concert. nicolas, amelie et hassim ** assisteront ** au concert avec nous Nous emmenerons un appareil photo. nous ** porterons ** les t-shirts du groupe de musique comme c’est notre groupe prefere nous chanterons Ce ** sera ** genial !! Si on a la de la chance on ** recontrera ** les menbres Du groupe on leur ** demandera ** un autogrape Je prendrai mon carte special concert au cas ou Nous nous (doner) donnerons rendez-vous chez moi quand ils (etre) seront Tous la on (commencer) comencera par manger Apres nous nous (preparer) preparerons nous (enfiler) tous les T-shirts. nous (se maquiller) nous maquillerons peut-etre. Ensuite, mon père (venir) viendra c’est lui qui nous (emmener) emmenera au stade Dans la voiture je (demander) demonderai a tous de chanter. On (s’entrainer) s’entrainera pour le concert. La voiture nous (laisser) laissera devant la porte principale. J’(essayer) essayirai d’arriver sur la scene. si c’est possible, je (chanter) chanterai avec delphine, la chanteuse. On (voir) verra bien.
 * Voilà ce qu’ils feront… **
 * Rendez-vous chez Vincent **
 * Il ne fera pas beau! **

Voilà la prévision météo pour le 15 juin : « il fera froid. Le vent (souffler) ** soufflera. ** La pluie (arriver) ** arrivera ** en fin de soirée. Les personnes qui (sortir) sortiront, devront se couvrir ».

On ira quand même! On ne (rester) restera pas à la maison. On (trouver) ** trouvera ** une solution : on (mettre) ** mettra ** des pulls…

On (demander) ** demandera ** des parapluies ou je les (acheter) ** achèterai **** ! **

Ils (annuler) ** annuleront ** peut-être le concert ?

Oh non! Nous(aller) ** irons. ** Quand ils verront la foule, ils (rester) ** resteront. **

Nous les (applaudir) ** applaudirons ** très fort. Cela les (encouragera) ** encouragera **** à ** continuer. Ils (chanter) ** chanteront, ** tu verras1 Et nous (adorerons) ** adorerons **** ! **

media type="youtube" key="lQaghaHA2wo" height="315" width="420"

Demain demain

Demain ** sera ** un autre jour, demain demain toujours demain

Demain ** tu trouveras ** l’amour, demain demain toujours demain

Demain ** la chance tournera **, demain demain toujours demain

Demain ** la vie vous sourira **, demain demain toujours demain

Demain ** on oubliera ** demain, quand ** c’est ** ** qu’arrivera ** demain

Demain ** sera ** toujours demain, oh qu’ils ** sont ** nombreux les demains

Demain ** c’est ** la terre promise

Demain ** c’est ** là le paradis

Demain en demain ** s’éternise **

Demain ** fuit, ** qui le ** poursuit **

Demain ** c’est ** la terre promise

Demain ** c’est ** là le paradis

Demain en demain ** s’éternise **

Demain ** décourage ** aujourd’hui

Demain ** c’est ** la terre promise

Demain ** c’est ** là le paradis

Demain en demain ** s’éternise **

Demain fuit, qui le ** poursuit **

Demain ** c’est ** la terre promise

Demain ** c’est ** là le paradis

Demain en demain ** s’éternise **

Demain ** décourage ** aujourd’hui

Demain ** j’arrête ** c’est promis, demain demain toujours demain

Demain c’est sûr, ** on vous l’a dit **, demain demain toujours demain

Demain ceci, demain cela, demain demain toujours demain

Demain demain ** j’entends ** que ça, demain demain toujours demain

Demain ** nous disons ** tous demain, quand ** c’est qu’arrivera ** demain

Demain ** sera ** toujours demain, oh qu’ils ** sont ** nombreux les demains

** Emmanuel : **

Ma vie future ** ne serai pas ** comme ma vie actuelle. Quand je ** serai ** grand je ** devenai **footballeur professionnel ou savant. J** ’acheterai ** une grande maison avec une piscine et un terrain de foot. Je ** serai ** le plus grand champion du monde et je ** ferai ** partie de l'équipe de France.

1. Parler plus gentiment à mes parents. Je ** parlerai ** plus gentiment à mes parents.

2. Perdre 10 kilos. Je ** perdrai ** 10 kilos.

3. Arrêter de fumer. J'** arrêterai ** de Fumer.

4. Faire plus de sport. Je ** ferai ** plus de sport.

5. Manger plus de fruits et de légumes. Je ** mangerai ** plus de fruits et de légumes.

6. Sortir mon chien plus souvent. Je ** sortirai ** mon chien plus souvent.

7. Appeler ma sœur tous les mois. J'** appelerai ** ma sœur tous les mois.

8. Faire le ménage chez moi une fois par semaine. Je ** ferai ** le ménage chez moi une fois par semaine.

9. Jeter tous mes disques de Rod Stewart à la poubelle. Je ** jeterai **tous mes disques de Rod Stewart à la poubelle.

10.Ne plus jamais voir un film d'Oliver Stone. Je ne ** verrai ** plus jamais de film d'Oliver Stone.


 * Catherine: **

Ma vie au 21 siècle ** serai ** belle. J’ ** aurai ** beaucoup de chevaux, au moins 10, avec une ferme, un mari et des enfants. Je ** travaillerai ** comme pâtissière, et mon mari ** seront ** fermier. J’ ** aurai ** une voiture noire décapotable, et un tracteur. Il y ** aura ** des arbres dans le jardin et je ** peindrai ** la maison en jaune. Mes copines ** veniront ** me voir tous les weekends, et on ** fera ** du cheval ensemble. Ma mère ** gardera ** mes enfants pendant que j’ ** irai ** travailler, et le dimanche on ** mangera ** tous ensemble.

Je ne vais pas


 * Je ne quitterai pas l'école **


 * Je ne côté pas mis de Dieu dans ma vie **


 * Je ne laisserai pas ma famille **


 * Je ne laisserai pas mes responsabilités en tant que familières, universitaires et ministérielles **


 * Je ne **** limiterai pas les **

Je vais le faire

** Je étudierai l'anglais **

** Je étudierai la psychologie **

** Je sors avecrai ma famille **

** Je vais continuer à servir Dieu **


 * Je d'exercice lorsquerai cela est possible **

//**__ Ci __**//** nq choses que vous avez promis de ne pas faire **


 * Je promets de ne pas cesser d'étudier **


 * Je promets de faire ce que d'autres veulent à ma vie **


 * Je promets de ne pas se laisser emporter par les émotions **


 * Je promets de ne pas faire des choses qui me font mal **


 * Je promets de ne pas passer autant de temps à faire paresseuse **


 * Cinq choses que vous promets de faire une autre année **


 * Je promets de chercher à être mieux comme un étudiant **


 * Je promets d'améliorer ma relation avec Dieu **


 * Je promets d'apprendre à gérer les priorités de ma vie **


 * Je promets de passer plus de temps avec ma famille **


 * Je promets de lire plus pour améliorer la compréhension en lecture **

♥ sur les congés avec mes amis
 * Vacances **** ♥♥♥♥ **

♥ vacances de visiter mes grands-parents

♥ en vacances avec ma famille

♥ marcher congés avec mes chiens

♥ vacances va étudier

♥ dormire longues vacances

♥ Location aller au cinéma

♥ ire au magasinage des Fêtes

♥ ire un parc de vacances avec mes cousins

♥Vere pas de vacances pour les enseignants ♥madrugare pas de vacances ♥recivire pas de vacances de classe ♥vacances ne verrez pas mes compatriotes ♥uniformes en vacances inutilisées


 * FUTUR SIMPLE **

Le futur simple se conjugue à partir d’un radical auquel on ajoute la marque du temps qui est ** R ** et la terminaison en fonction du sujet.


 * Radical + : ** RAI-RAS-RONS-REZ-RA-RONT


 * LE FUTUR SIMPLE DU VERBE AVOIR **

 30 09 2005

J’avais une cravate veste

Imparfait

(autrefois)



J'ai une cravate à fleurs

= présent

(maintenant)

30 09 2012

J’aurai une cravate bleue

Futur simple

(demain)


 * Avoir-futur simple **

J’aurai un chien

Tu aurais une jolie robe

Il aura une poire

Elle aura un nouveau chapeau

Nous aurez des fraises

Ils auront un cartable

Elles auront peur


 * Futur simple être **

Je serai vieux

Tu seras grand

Il sera gentil

Elle sera gentille

Nous serons gros

Vous serez aimables

Ils seront vieux

Elles seront fortes



23 07 2000

J’étais un enfant


 * = imparfait **

(Autrefois)



23 07 2010

Je suis un homme

= présent

(maintenant)



23 07 2050

Je serai un vieil homme


 * =Futur simple **

(plus tard)


 * VERBE AIMER AU FUTUR DE L’INDICATIF **

J’aimerai la mer



Tu aimeras le baseball

Il aimera sa cravate



Nous aimerons chanter

Vous aimerez d iscuter

Ils aimeront leur papa
 * vERBE ALLER AU FUTUR DE L’INRECTIF **

J’irai chez mon ami  Il ira au ball

Nous irons jouer au tennis Vous irez au parc Ils iront en vacances





DEJEUNER DU MARTIN Il a mis le café Dans la tasse Il a mis le lait Dans la tasse de café Ila mis le sucre dans le café au lait Avec le petite cuiller il a tourné Il a bu le café au lait Et il a repose la tasse Sans me parler Sans me regarder Il a allume une cigarette Il a fait des rons avec la fumee Il a mis les cendres dans le cendrier Sans me parler Sans me regarder Ils est leve Il a mis son chapeau sur ja tele Il a mis son mateau de pluie Parce qu’il pleuvait Et il est parti seus la pluie Sans une parole Sans me regarder Et mo j’ai pris ma tete dans ma main Et j’ai pris ma tete dans ma main Et j’ai pleure

Jacques Il a mis la puree dans i’assiette, il a Mis le poulet dans i’assiette de puree , il a mis le sel dans la puree Avec la forchette il a tourne, il a tout Mange el il a bu unverre d’eau (…) il a Mis son bonnet de laine sur sa tete , Il a mis son anorak, parce qu’il Neigeait et il a coru dans la neige et Il a glise, sans une parole , sans me Regarder , et mo j’ai feme la porte et J’ai be aveoup ri !

DEJEUNER DU MATIN A 7 HEURES DANS LA CUISINE DE LA RUE DES LILAS

Il a mis le cafe (de colombie ) dans la Tass el en porcelaine de limogest Il a mis le lait [écrème ct pasteurise] Dans la tasse de cafe [brulant] Il a mis le [mocreau de ] sucre [ de canne Avec la pince a sucre] Avec la petite cuiller [en argent ] il a Tourne [de dicatement le liquide fumant Il a bule cafe [bruyament] Il a repose la tasse [sur la table de Marbre de la cousine] Sans me parler [en francais] Sans me regarder [ a travers ses lunettes Ondes en ecaille ] Il a aullume une cigarrette [menthol longue ] Ils est leve [ de son fauteuil louis xvi ] Il a mis son moteau de pluie [ a la mode ] Parce qu’il pleuvait [ en ce triste jour de Novembre] Et il est parti sous la pluie [ fine d’automne] Sons une parole Sons me, regarder [ en face] Et moi j’ai pris matete dans ma moin [ aux ongles ronges ] Et j’ai pleure [ des ormes de crocodiles]

Activité 3

Reliez

J’ ** ai parlé **

Tu ** as parlé **

Il ** a parlé **

Elle ** a parlé **

On ** a parlé **

Nous ** avons parlé **

Vous ** avez parlé **

Ils ** ont parlé **

Elles ** ont parlé **

J’ ** ai fini **

Tu ** as fini **

Il ** a fini **

Elle ** a fini **

On ** a fini **

Nous ** avons fini **

Vous ** avez fini **

Ils ** ont fini **

Elles ** ont fini **

Activité 5

a) L ’argent

b) La chose

c) Le parc

d) Les voisins

e) L ’ennui

f) La serveuse

g) Le quart d’heure

h) La sortie

i) La dépense

j) L ’ordre

k) Les personnes âgées

l) L ’homme d’affaires.

Activité 2

Vrai ou faux ?

1. J’ai passé un bon weekend, j’ai travaillé dur !
 * FAUX **

2. j’ai passé un mauvais weekend, j’ai trop mangé et j’ai eu mal au ventre. ** FAUX **

3. j’ai passé un mauvais weekend, j’ai choisi le numéro gagnant à la loterie ! ** FAUX **

4. j’ai passé un bon weekend, on a gagné au basket !
 * VRAI **

5. j’ai passé un mauvais weekend je n’ai pas fini mes devoirs
 * VRAI **

6. j’ai passé un mauvais weekend j’ai choisi le numéro gagnant à la loterie. ** FAUX **

7. j’ai passé un bon weekend, j’ai perdu au tennis !
 * FAUX **

8. j’ai passé un mauvais weekend, j’ai fait le jardinage et j’ai lave la voiture.
 * VRAI **

9. j’ai passé un mauvais weekend j’ai vu un film passionnant a la télé.
 * FAUX **

1.J’ai rendu visite a un compain et nous avons écouté des esemble
 * Activite **
 * vrai **

2. j’ai la un roman policer fantastique !
 * faux **


 * 3. ** j’ai jove au basquet et on perdo le match
 * Vrai **

4. j’ai attenoc mes amis pendent une heure devant le cinema
 * Faux **

5. j’ai fait du jor – dinnige que boubt
 * Faux **

6. j’ai trop mange et J’ai eu mai nu ventre
 * Vrai **


 * choisissez **


 * 1) a. Quart d’ heure
 * ** Le ** ||
 * ** La ** ||
 * ** I’ ** ||
 * ** Les ** ||


 * 1) b. Depense
 * ** Le ** ||
 * ** La ** ||
 * ** I’ ** ||
 * ** Les ** ||


 * 1) c. Personnes agees
 * ** Le ** ||
 * ** La ** ||
 * ** I’ ** ||
 * ** Les ** ||


 * 1) d. sortie
 * ** Le ** ||
 * ** La ** ||
 * ** I’l ** ||
 * ** Les ** ||


 * 1) e. ordre
 * ** Le ** ||
 * ** La ** ||
 * ** I’ ** ||
 * ** Les ** ||


 * 1) f. homme d’ affaires
 * ** Le ** ||
 * ** La ** ||
 * ** I’ ** ||
 * ** Les ** ||

j’ ** ai choisi ** ce travail pour goigner de l’argent de poche vous ** n’avez ** pas fini les devoirs de geome-trie ? nous ** n’avonz pas dormi ** hier soir nouis Jammes fatiques tu ** as servi ** les clients qui sont au bar du cafe ?
 * Reliez **
 * Activité **


 * Reliez **

J’ai joué au foot



J’ai fini mes devoirs

// J’ai recontré des copains au café //

// J’ai téléphone aux amis //



// J’ai travaillé au Macdo // // J’ai regardé le film à la télé //

Activité 5

Reliez

1. J’ai passé une soirée ** affreuse ** à garder des enfants !

2. Ce garçon a été à ** charmant ** avec moi

3. Nous avons rigolé hier soir devant ce film ** marrant **

4. j’ai pris le train c’est plus ** commode ** pour aller à paris

5. Mon frère a lu un roman ** passionnant ** sur des pirates espagnols

6. Ah, Brigitte, elle est vraiment ** mignonne ** je l’adore !

Verbs reguliers
 * Classifiers **
 * ** Presenter ** ||
 * ** racunder ** ||
 * ** risquer ** ||
 * ** Rigole ** ||

Verbs irreguliers
 * ** Faire ** ||
 * ** Dire ** ||
 * ** Lire ** ||
 * ** Render ** ||

Noms masculins
 * ** Ronan policer ** ||
 * ** Frisson ** ||
 * ** Success ** ||
 * ** Gout ** ||

Reconter Console Equipe Rigoler Ronan policier Dire Frasson Lire

Noms feminins
 * ** Console ** ||
 * ** C’quipe ** ||
 * ** oprantie ** ||
 * ** Lecture ** ||

Risqué Render Gout Success Lecture Faire Presenter Garantie


 * Activité 4 **


 * Reliez **

1. Les cours ** ont commencé ** ce matin à 9h 10 minutes.

2. Hier soir, j’** ai reçu ** mon argent de poche de la semaine.

3. nous ** avons pris ** le bus pour rentrer à la maison à midi.

4. Est-ce que tu ** as fait ** de la gymnastique aujourd’hui ?

5. Vous ** avez dit ** bonjour aux voisins ce matin ?

6. Elle ** a perdu ** son agenda dans le bus

7. Est-ce que les enfants ** ont fini ** tous leurs devoirs ?

8. Tu ** as choisi ** le numéro gagnant à la loterie

9. J’** ai mis ** une veste, il fait froid aujourd’hui

10.Ils ** ont rendu ** visite à leurs grands-parents à la campagne.
 * Activité 3 **


 * Complétez **

1. J’ai di ** t **

2. Tu as fin ** i **

3. Il a perd ** u **

4. Elle a fai ** t **

5. On a pri ** s **

6. Nous avons reç ** u **

7. Vous avez mi ** s **

8. Ils ont attend ** u **


 * Activité 2 **


 * Reliez **

a) Perdre ** perdu **

b) Attendre ** attendu **

c) Rendre ** rendu **

d) Faire ** fait **

e) Lire ** lu **

f) Prendre ** pris **

g) Être ** été **

h) Avoir ** eu **

i) Dire ** dit **

j) Recevoir ** reçu **

k) Voir ** vu **

l) Connaitre ** connu **


 * Activité 1 **


 * Complétez **

1. J’ ** ai ** pris le train pour paris hier matin.

2. Ils ** ont ** fait un très bon repas hier soir.

3. Vous ** avez ** reçu votre argent de poche cette semaine ?

4. On ** a ** perdu le match de foot dimanche

5. Nous ** avons ** attendu le bus pendant vingt minutes

6. Il ** a ** été charmant avec moi

7. Est-ce que tu ** as ** vu Brigitte ce matin ?

8. Elle ** a ** eu mai au ventre hier soir.


 * Activité 7 **


 * Vrai ou faux? **

1. J’ai reçu mon argent de la semaine et j’ai fait des courses en ville.


 * FAUX **

2. J’ai vu un film passionnant et j’ai eu des frissons dans.


 * VRAI **

3. J’ai fait du vélo dans le par cet j’ai recontré des copains.


 * VRAI **

4. J’ai rend visite à un copain et nous avons écouté des CD ensemble.


 * VRAI **

5. J’ai lu un roman policier fantastique !


 * FAUX **

6. J’ai joué au basket et on a perdu le match.


 * VRAI **

7. J’ai attendu mes amis pendant une heure devant le cinéma.


 * FAUX **

8. J’ai fait du jardinage, quel boulot.


 * FAUX **


 * 9. ** J’ai trop mangé et j’ai eu mal au ventre.


 * VRAI **


 * Activité 8 **

Renverser ** la poubelle **

Piquer ** une crise **

Recevoir ** de l’argent de poche **

Servir ** les clients **

Ouvrir ** un compte **

Jouer ** aux carte **


 * Activité 6 **

1. C’est quel qu’in n’est pas jeune ** une personne âgée. **

2. On y écrit les activités et les rendez-vous de la semaine ** un agenda. **

3. On le met pour travailler dans la cuisine ou au café ** un tablier. **

4. C’est quand on n’est vraiment pas content ** être en colère **

5. C’est l’endroit ou on promène le chien et ou s’amuse ** un parc. **

6. C’est quand on est très malheureux dans la vie ** avoir le moral à zero. **

Choisissez le, la i’ au les 2


 * 1) a. argent


 * ** Le ** ||
 * ** la ** ||
 * ** I’l ** ||
 * ** Les ** ||


 * 1) b. chose


 * ** Le ** ||
 * ** la ** ||
 * ** I’l ** ||
 * ** Les ** ||

c. parc


 * ** Le ** ||
 * ** la ** ||
 * ** I’l ** ||
 * ** Les ** ||

d. vaisins


 * ** Le ** ||
 * ** la ** ||
 * ** I’l ** ||
 * ** Les ** ||

e. emui


 * ** Le ** ||
 * ** la ** ||
 * ** I’l ** ||
 * ** Les ** ||


 * 1) a. seveuses


 * ** Le ** ||
 * ** la ** ||
 * ** I’l ** ||
 * ** Les ** ||

Activité 4

Reliez

a) J’ **__ ai trouvé __** un petit travail au restaurant.

b) Ils **__ ont quitté __** le café en colère.

c) Elle **__ n’a pas gardé __** les enfants de la voisine.

d) Tu **__ as retrouvé __** tes affaires ?

e) Vous **__ avez aimé __** le film à la télé ?

f) Nous **__ n’avons pas promené __** le chien

g) J’ **__ ai choisi __** ce travail pour gagner de l’argent de poche.

h) Vous **__ n’avez pas fini __** les devoirs de géométrique.

i) Nous **__ n’avons pas dormi __** hier soir : nous sommes fatigues.

j) Tu **__ as servi __** les clients qui sont au bar du café ?

Choisissez

a) Les chiens **__ ont renversé __** toutes les poubelles.

b) Le patron **__ a piqué __** une crise.

c) J’ **__ ai trouvé __** 100 euros dans la rue

d) Nous **__ avons bavardé __** avec nos amis au café.

e) Pourquoi est-ce que tu **__ as pleuré __** ce matin ?

f) Vous **__ avez gagné __** aux cartes hier.

Unite 4

Choisissez


 * 1) a. a’ regarde


 * J’ ||
 * Vous ||
 * Tu ||


 * 1) b. ont jove


 * On ||
 * nous ||
 * ils ||


 * 1) c. a choisi


 * J’ ||
 * Tu ||
 * elle ||


 * 1) d. a range


 * Il ||
 * Nous ||
 * ils ||


 * 1) e. as ecoute


 * vous ||
 * nous ||
 * Tu ||


 * 1) f. avons nange


 * vous ||
 * nous ||
 * elles ||


 * 1) g. avez fini


 * Tu ||
 * Nous ||
 * Vous ||


 * 1) h. ont prepare


 * Nous ||
 * Vous ||
 * elles ||

J’ __ a fini __ on __ a fini __

Elle __ a fini __ ils __ ont fini __

Vous __ avez fini __ il __ a fini __

Tu __ as fini __ nous __ avonz fini __

Elles __ ont fini __


 * UN WEEK-END FORMIDABLE !! **

Brigitte : salut. Emmanuelle ! Tu as passé un bon week-end ?

Emmanuelle : formidable ! Samedi, j’ai reçu mon argent de poche, alors j’ai fait des courses en ville. J’ai acheté un cas de choses : Un pull, une jupe et es chaussures. Comme cadeau d’anniversaire pour mon petit frère, j’ai choisi un jeu vidéo vraiment bien. Puis samedi soir, j’ai rendu visite à ma grand-mère. J’ai pris le train, c’est plus commode.

Brigitte : tu as passé samedi soir chez ta Grand-Mère ?

Emmanuelle : oui, et alors ? Elle est marrante, ma Grand-Mère. On a fait un diner très sympa en tête-à-tête. J’ai raconté ma semaine et on a rigolé !

Brigitte : Mmm… Et dimanche ?

Emmanuelle : euh… Dimanche j’ai joué au tennis avec un garçon très sympa et très mignon.

Brigitte : ah Bon ! Et comment s’appelle-t-il, ce garçon de rêve ?

Emmanuelle : ça, je ne te le dis pas. C´est mon secret ! Mais il a été charmant avec moi !

media type="youtube" key="nHBBLFq5n5U" height="315" width="420" Luc : salut, Bernard. Tu as passé un bon week-end ? Qu’est-ce que tu as fait ?

Bernard : Mon week-end ? Eh bien, mon week-end a commence vendredi après-midi. J’ai pris un café avec Brigitte vers cinq heures et après j’ai fait du vélo dans le parc.

Luc : Ah Bon ! Et samedi ?

Bernard : samedi après-midi, j’ai fait du foot avec mon équipe.

Luc : vous n’avez pas perdu, j’espéré ?

Bernard : Non, on a gagné-comme d’habitude !

Luc : Et samedi soir ? Tu as revu Brigitte ?

Bernard : Non, samedi soir, j’ai mangé au restaurant le dado.

Luc : Avec Brigitte ?

Bernard : Ah, non, ave Brigitte, c’est fini. J’ai invité Dominique. Puis, dimanche. J’ai joué au tennis.

Luc : Avec Dominique ?

Bernard : Non, avec Emmanuelle.

Luc : Dis donc, Bernard : trois filles dans même week-end, c’est dangereux,

Bernard : Non, pas du tout, elles ne risquent pas de se rencontrer.

Dominique : salut, Brigitte

Brigitte : salut, Dominique. Tiens, je te présente une copine, Emmanuelle.

Dominique : salut. Emmanuelle on prend un café ensemble ?

Emmanuelle : D’accord !

Activité 1

Reliez

J’ai rangé ma chambre



J’ai promené le chien

 // J’ai lavé la voiture de famille //



// J’ai gardé mon petit frère //

 J’ai commencé un petit travail au café  J’ai aidé ma mère dans la cuisine TRAVAILLER, C’EST DUI ?

Juliette, 14 ans

Hier après-midi j’ai gardé le chien de notre voisine, Mme Hauton. C’est pour avoir un peu d’argent de poche et parce que man mère est amie avec elle. Mais quel boulot, je vous jure ! D’abord, je l’ai lavé et puis, je l’ai promené dehors. Froufrou est un petit chien coquin ! Il n’a pas écouté une seule fois mes ordres. Il a renversé en courant toutes les poubelles dans notre rue. Je l’ai appété mille fois sans résultat : Il a sauté sur tous les passants dans le parc, en train de jouer avec d’autres chiens. Je l’ai romené, je l’ai laissé chez la voisine et c’est fini ! J’en al assez ! Je ne vais plus m’occuper de ce chien.

Marielle, 17 ans

J’ai commencé hier un petit travail comme serveuse dans café. Le patron est un ami de mon père. D’abord, j’ai oublié mon tablier. Puis, j’ai renverse du café sur une vieille dame. Le patron a piqué une cris ! Par la suite, je n’ai pas homme d’affaires. Il en a parlé au patron. Puis, j’ai complètement oublié une table de clients-après un quart d’heure d’attente, ils ont quitté le café un colère. Alors la j’ai pleuré. Le patron va me mettre égal : je n’ai plus envie de faire ce travail.

Stephane, 15 ans

La semaine dernière, j’ai décidé de sortir avec un copain, au lieu de rester à la maison à travailler, comme d’habitude. Dans un café près de chez moi, nous avons bavardé ensemble pendant des heures. Nous avons même joué aux cartes-rétro, non ? –et j’ai gagné deux fois. On a parlé de tout : du lycée, des profs, de nos ennuis avec les filles, des examens de fin d’année… maintenant quand j’ai le moral à zéro. Je vais retrouver les amis au café du quartier !


 * Francais **
 * EXERCICE **

Dimanche soir, j’** ai eu ** un très forte fièvre, j’**__ ai dû __** me coucher de bonne heure.

Nous te dédions notre victoire car tu **__ es été __** la première à nous encourager.

C’est nous qui **__ avons eu __** le privilège d’inaugurer le nouveau court de tennis enterre battue.

Vous **__ été été __** pendant longtemps les seuls en qui nous pussions avoir confiance.

Serge **__ êtes été __** cette année-la, le meilleur jouer d’échecs de sa classe.

Elle **__ est été __** très sensible à ton invitation, si bien qu’elle ne savait plus comment te remercier.

Nous **__ avons eu __** la visite de nos amis à l´improviste.

Vous **__ avez eu __** beaucoup de chance de nous trouver à cette heure – la.

Elle **__ a éprouvé __** de grosses craintes lorsque ; **__ a éclaté. __**

Les enfants **__ sont été __** pénibles toute la soirée ; c’était sans doute la fatigue.

Heureusement vous **__ avez eu __** la présence d’esprit de vous écarter lorsque la voiture **__ a dérapé. __**

Nous **__ sommes été __** bien tristes à la fin de vacances ; il allait falloir retrouver le travail et les soucis quotidiens.

C’est seulement vers huit heures, le soir, que vous **__ avez eu __** un coup de téléphoné de vos parents.

Elles **__ ont travaillé __** sans arrêt toute la soirée.

Les automobilistes **__ ont allumé __** leurs feux de position.

L’autre soir, tu lui **__ as flanqué __** un coup de bâton sur la main, et ce soir tu viens nous dire qu’il a besoin qu’on soit gentil avec lui !

__ J’** ai interprété ** __ une sonate de Mozart, ma mère était ravie.

Pendant quelques mois, nous **__ avons habité __** une maison retirée, a quelques centaines de mètres du village.

un soir, les voisins **__ ont frappé __** à la belote.

La France a environ 58 millions d´habitants, près de 8,5 millions habitent paris. La capitale. Plus de 100 nationalités différentes coexistent en France.
 * LAFRANCE **


 * Les symboles de la France **


 * Le drapeau : ** bleu, blanc, rouge


 * La devise : ** liberté, Égalité, fraternité.


 * Marianne : ** la République française(R.F) est représentée par une femme, Marianne son buste est présent dans les mairies et son effigie sur des timbres-poste.


 * le coq ** es un emblème français : <>, en latin, signifie <> et <>, car la France est l’ancienne Gaule. Le coq est aussi l’emblème officiel des sportifs français.

Est la Marseillaise Le 14 juillet, c´est la fête nationale en souvenir de la prise de la Bastille le 14 juillet 1789 pendant la Revolution française.
 * L´hymne National **

LA FRANCOPHONIE Il y n’a pas que les français qui parlent le français. C´est la langue maternelle d’une partie de la Belgique, de la suisse du canada, du Luxembourg, de Manaco et d’Andorie. C’est aussi la langue officielle de 31 pays d’Afrique le français se parle couramment au Maghreb, au Liban…

FRANÇAIS, MAIS AUSSI EUROPÉENS

le drapeau : bleu azur avec ses 12 étoles d’or évoque l´union des peuples d´Europe 12 est le nombre de l’harmonie
 * Les symboles de l’union Européenne **
 * L ’hymne: ** Européen est l’hymne à la joie de Beethoven

Bienvenue française
 * le logo : ** de l’Euro évoque une lettre grecque : epsilon, comme la Grèce, il symbolise le berceau de la culture européenne.
 * Le passeport : ** Communauté Européenne il porte pour les français la mention République française

TOUR EIFFEL Est une structure remarquable construit par l'ingénieur français Gustave Eiffel.

 L'histoire du siècle dernier est étroitement lié à Paris depuis la Tour Eiffel. Construit pour l'Exposition Universelle de 1889 en était à sa première étape, le théâtre denombreuses expériences scientifiques. Premier centre d'observation météorologiquede France, la communication vocale d'abord par les ondes radio créée en 1898, la première antenne de transmission fait pour signaux de télévision, la Tour Eiffel est vraiment un livre ouvert sur les découvertes et technologiques scientifico XXe siècle.

Nous vous conseillons de visiter la tour, car nous savons bien que ce sera, le charmequi émane de la Tour Eiffel et la rend si spéciale aux yeux du monde est déjà quelque chose aussi inexplicable que la magie ne peut être comprise fois que nous admironsParis à partir de sa hauteur.  Ses 324 mètres de haut permet de voir Paris dans une façon unique et ont de la portée de la vue tous les monuments de la ville. Marchez jusqu'à l'étage peut être présenté comme un défi personnel et un exercice amusant où vous noterez «physique» au niveau du premier étage. Ce monument est devenu le symbole de Paris et il est impensable pour les touristes du monde entier ont perdu une ascension de la Tour Eiffel lors de la visite à Paris.

Arc de triomphe

<span style="color: #262626; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">L'Arc de Triomphe mesurée 51 mètres de haut et 45 de large, est un des points forts de Paris, là où convergent douze avenues, l'un d'eux est l'avenue des Champs-Elysées(Champs Elysées), où les magasins et de restaurants branchés sont à chaque coin et où les Parisiens aller faire du shopping.

<span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;"> C'est le deuxième plus grand Arc de Triomphe, le monde est d'une telle ampleur en tant que pilote acrobate a volé pendant plusieurs décennies à travers lui. L'idée originale de ce monument a été de Napoléon Ier en 1846, après la victoire d'Austerlitz. Fait intéressant, il ya longtemps l'idée de Napoléon mis à construire un monument en formed'un éléphant à l'endroit où désormais l'Arc de Triomphe. Bien qu'il aurait étéintéressant de voir un tel monument, l'arche était probablement une meilleure idée.Aujourd'hui, l'Arc de Triomphe est un des monuments les plus visités de Paris, la vue magnifique que l'on obtient à partir du toit de ce monument, ainsi que les expositions intéressantes dans le musée est à l'intérieur, sont peut-être les deux facteurs qui attirentle plus de visiteurs.

Musée du Louvre

<span style="color: #262626; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: center;">Musée du Louvre est un site qui donne accès à nombre de ses trésors à travers unordinateur. Le musée présente des collections d'histoire ancienne très complètehistoire orientale et classique de l'islam, sans leurs référentiels de l'art occidental allantdu Moyen Age à l'milieu du XIXe siècle.

<span style="color: #262626; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;"> Bien que le site est uniquement en français, il est d'accès facile à d'excellentes reproductions, dont chacun comprend des informations de base sur le travail. Il affiche également une brève explication de l'œuvre et son contexte historique, dans ce casimpossible de comprendre sans une commande de base du français. Cependant, laqualité des images vous permet d'utiliser la page comme une ressource pédagogiqueextrêmement utile. Non seulement comme une illustration, mais peuvent causer des problèmes dans la classe elle-même. Par exemple, vous pouvez accéder à un codecomplet et détaillé d'Hammourabi ou les nombreux sentiers qui racontent des batailles célèbres, afin de comprendre, par exemple, le rôle des rois et l'image de la monarchiedans chacune des cultures orientales de la façon dont ils sont dépeints dans les actions, ou des peintures célèbres de David, qui illustrent l'image de républicain néo-classicisme avec la Révolution française contemporaine, ou celles de Delacroix, qui montrent le même phénomène dans une perspective romantique.

cathédraleNotre-Dame

<span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">Il a été construit dans la Basilique de Saint Erienne convertie en cathédrale de Paris dans le Xe siècle En 1160 a été converti en «église des rois de France", à cette époque était considéré comme indigne de la cathédrale de Paris et ordonnant sa destruction. <span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 16px; line-height: 23px;">est construit dans le style gothique

<span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;"> Compte tenu de la forte expansion démographique et économique vécue par la ville, et dans un environnement de paix, la prospérité a ordonné sa construction, l'évêque Maurice de Sully, posé la première pierre de la nouvelle cathédrale de Paris en 1163.Le projet initial prévoyait la construction et deux tours, la façade du bâtiment ne commence pas avant l'an 1200 avant de résilier le travail sur le navire. Durant ces années, suivie par plusieurs architectes dont les travaux témoignent de la façade et des tours. Sur le quatrième, l'architecte pour le niveau de la construction a augmenté entre les 1210 années à 1220, flanquée de deux fenêtres cintrées (fenêtre cintrée, divisée au milieu d'une colonne: la colonne de cette partie est appelée la fenêtre à meneaux meneau), et la construction de les grandes salles de ces tours. Dans les années 1220 à 1230 son successeur ajouté une galerie de colonnes s'étendant d'un tour à l'autre. Les tours sont complétées par les 1245 années.

Le château de Versailles

<span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: left;">Versailles Château de Versailles et la ville ont beaucoup à offrir aux touristes, degrands musées dans les restaurants de bonne catégorie.

<span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;"> Le château de Versailles, une fois pour plus de 100 ans, fut la résidence du roi et l'un des plus importants en Europe, offre aux visiteurs l'occasion d'apprécier le genre de vieque certains rois de France étaient en le Palais. Chambres et autres pièces sont restaurés dans leur état d'origine et, invariablement, provoquer une réaction de crainteparmi les visiteurs, qui compte pour le luxe et l'exagération de la redevance des siècles passés.

<span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;"> Initialement, le Château de Versailles a été rien de plus que d'une ferme modesteconstruit par Louis XIII. Ici, il sert à chasser et à se reposer de la vie trépidante de Paris.Pendant le règne de Louis XIII, Versailles était nulle part quelque chose près comme un palais, ce qui va changer lorsque Louis XIV sur le trône.

carte de France



la nourrituretypique française



<span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">La cuisine française est considérée comme l'une des plus élaborées et sophistiquéesdans le monde. Sans surprise, des termes tels que «Haute Cuisine» ou «Nouvelle Cuisine» sont de ce pays.Survotre voyage à Paris vous que vous serez tenté par la délicieuse cuisine française, et empêché d'aller / une. Discutés dans cette section vous pouvez trouver dans les restaurants français, qui est, les plats typiques de la cuisine française <span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;"> Le catalogue de plus de 400 fromages ne répondent pas aux 60 qui aiment appellation d'origine protégée. Curieusement, les Français sont des gens du monde consommentplus de fromage par personne et par an. personnes importantes en France

<span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: left;">Napoléon Bonaparte Dans la ville corse d'Ajaccio, sa ville natale, un musée dédié à l'empereur Napoléon,avec plus de 700 objets et oeuvres d'art pour en apprendre davantage sur le mythe«Napoléon».

<span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: left;">Jeanne d'Arc peut être faite pour les étapes du parcours de vie: Domremy, Poitiers,Orla ans ... jusqu'à son musée dans Rouen.Â Â

<span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: left;">Mara châle de Foch était un commandant en chef eja Alliés rcitos pendant laPremière Guerre mondiale. La Maison familiale et Foch a des souvenirs personnels de l'agent, notamment de leur voyage en Amérique en 1921.

<span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: left;">Louis-Philippe, après s ont été la résidence de nombreuses personnes importantesen France, le château de l'Europe a été convertie en le XIXe siècle dans la résidence d'été du roi Louis-Philippe. Vous pouvez revivre ce lieu tout au long de la vie des objetsmonarquÃa française, des peintures, des meubles qui sont des symboles de cette peu.

<span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: left;">Clément Ader Sa famille vivait à Muret depuis deux siècles. Comme un enfant, a commencé àconstruire des machines, jusqu'à ce qu'en 1890 il a quitté le brevet pour un dispositif appelé «plan». Maintenant, vous pouvez visiter sa maison un musée et un parc quiporte son nom, où il ya beaucoup d'informations sur l'aviation et de son inventeur. <span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">

française

<span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: left;">Mistinguett artiste de «mussic - Hall" Paris C'EST une blonde, Paris reine du Munde

<span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: left;"> Je vais de France Seine à travers Paris sera Fleuve HNE Quin le point de référence de la Ville de Paris la capitale de la France HNE Ville UNE trois grands 10 millonsd'habitants HNE situe ae paris Pour Une cour de visite à Paris sera présentée en première Mieux HNE comprend un «bateau-mouche" Au Pont de l'Alma, Faut visiter les monuments à qu'l parissont: <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 16px; line-height: 23px;">Le Tour Eiffel: monuments de Paris de 312 mètres métalique tour de haut, par Gustave Eiffel, construite versez

<span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: left;"> L'Arc de Triomphe Il Trouve Place de l'Etoile. Constuit dans le mémoire de la Grande Armée de Napoléon

<span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: left;"> Les Champs-Elysées: grnade avenve Qui va "Concorde" à "l'Etoile" boutiques WithMagnifiques chics aux restaurants et magasins de cafés nombreaux

<span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: left;"> Place de la Concorde: Place Reine Marie i'la historique - Antoinette et Robespierre et Danton sont morts sont quillotines et il'na Maintenant, plus quillotine, sur may aujourdhuy administratives "Je obbelisque" louror lieu dans egypte

<span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: left;"> Le jardin des Fontaines ET SES Teleri avec "Le Louvre" (Le Palais du Louvre etait uneChanteau ancien des rois) auyours hui HNE Le Louvre Le Plus francais grnad Musse etTrouvé sur le célèbre "Mona Lisa" en 1990 FUT construite "La Pyramide du Louvre "

<span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: left;"> Le Sacré Cœur: la cathédrale domine Montmartre redez Qui Vous des artistespeintres-DES TOURISTES et des

<span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: left;"> Notre-Dame: la construction commecaen falluto IL 1163 2 siècle for the Terminer en 1804, Napoléon Bonaparte et FUT cosconne "empereur"

LE TGV

<span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: left;">Avec mise en service du train une «grande vitesse (TGV) sur Linge La Paris-Sud-Esten septembre 1981 il s'est adressé liens de transport ferroviare sont de l'histoire AutreÉtape de passeur 160 kilomètres par heure à 320 km / h représente un lientechnologique considérable pour aider à relancer la DANS Qui versez le mondeferroviaire i'interent le

<span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: left;"> Battu TGV il enregistre un plus de sisi Vitesse kmh plus IL à l'écoulement de 300 kmhsur La Sud-Est de Paris TGV TGV Méditerranée ingne m'a Nord et TGV Atlantique Paris-Londres via i 'evrotunnel

<span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">Dañs trains TGV le sont la DANS TOUS LES francais il une Sortes Deux d'entre euxvoitunes "Premiere Classe" prix quee plus plus confortable Individuelles silenciusesElectriques possibilite de lumière d'une place pour vous i'l repas Vous apport HotesseVotre repas Et les "deuxime classe" moints Chères MAIS les classes Deux trois fautevils sontconfortables Muni d'inclinaison il existe un espace Ziemer classe des distributeues la barre des collations Boisson <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 16px; line-height: 23px;">28 novembre 2003 TGV Le va fete HNE prévu sont le premier ministre milliards versez2010

le concorde

On “prend” l’avionmaison “vole” sur concorde. Le concorde naquit de l’associationd’uneentreprisebritannique et française. Le 2 mair 1969 se fit le premier test en volau-dessus de toubuse. Du auxfaits de la hausse du prix du pètroleseulsbritishairways et air franceachetèrent “le concorde”.Le premier volcommercialeulieu le 21 janvier 1976, de paris à rio de Janeiro. Le 25 de juillet 2000 “le concorde”, lors du décollage tapa contre une lamellelaisséeaccidentellement sur la piste. Un des passagers à bord. Le 31 mai 2003 air francemit fin auxvols du “concorde”.


 * le futureproche ||
 * Je || vais ||
 * Tu || vas ||
 * Il || va ||
 * elle || alons ||
 * nous || allez ||
 * vous || vont ||
 * ils || vont ||

La négation

<span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;"> ILS NE vont Pas lires livre maria ne vas pas ecrire-vous Maria les estudiants ne vont pas dormir en clase <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;"> Ne va Pas voir un film que vous Jose dimanche Ne va Pas-faire Marie Le Travail ce soir ILS NE vont Pas Habiter à Paris Je Ne Pas vont Demain matin par téléphone

Le futureproche

<span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: left;">• Manger --> comer • Chanter --> cantar • Finir --> terminar • Aller --> ir • Inviter --> invitar • Acheter --> comprar • Habiter --> vivir • Etudier --> estudiar • Parlen --> hablar • Ecrive --> escribir • Fumer --> fumar • Visiter --> visitar • Dormir --> dormir • Admirer --> admirar • Ecrire --> escribir Le verbs

<span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;"> Etreassis

sentado

Courir Correr

Aporter Regalar Etredebout De pie Tomber Caerse Montre Subir Etrecouche Acostado Aller Ir Venir Venir Attraper agarrar Marcher Caminar Attender Esperar Parler Hablar Crier Gritar

Arreter parar Dessinner Dibujar Entender Escuchar Danser Bailar Frapper golpear S’ habiller Vestir Faire Hacer Exercicecompletez les phrasesavec logique

<span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: left;">• J’aibesoin de me promenerviensmarcher avecmoi • Ce soir je vais aubalpourdanserveux-tu venir avecmoi • Ces cameras sonttoutesaussi Les propositions de lieu

Pouroùdirel’onestoùl’on va

“EN” se coloca “en” antes de paises de genero masculino que inicien con vocal (egypte,Iran,israel, irak, uruguay) Exemple: il va en Egypte.

antes de paises femeninos no importa que inicien con vocal o consonante. (italie, france, tunisie, espagne, pologne, grece, belgique). Ex: j’ habite en italie.

antes de continentes,( Amérique, asie, afrique, oceánie). Ex: il va en Asie.

Le anéeprochaine je vais aller en europe. pour les régions: en Bretagne, en alsace, en aquitaine, en bourgogne. Ex: je vais en Auvergne.

“à” <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">Villes, villages, îles,: à roma, à milan, à madrid. Ex: j’ habite à rome.

<span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: left;">“Au” Paises masculinos en singular:pérou,mexique, canada, maroc, brésil, chili, venezuela, japon, portugal. Ex: je vais aujapon.

<span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: left;">“Lieu” cinéma, théatre, musée, café, restaurant, supermarché, marché. Ex: ivonnecaaucinema.

<span style="color: black; display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: left;">“Lieu” cinéma, théatre, musée, café, restaurant, supermarché, marché.Ex: ivonnecaaucinema. “Au” Paises masculinos en singular:pérou,mexique, canada, maroc, brésil, chili, venezuela, japon, portugal.Ex: je vais aujapon. “Lieu”cinéma, théatre, musée, café, restaurant, supermarché, marché.Ex: ivonnecaaucinema.Chez”Noms de personnes/ professions(al consultorio de… o es como decir voy al médico, al dentista, a ver al mecanico,etc.  Personnes <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">Ex: elles vontchezmarie. Ilsvontchezsophie. Il va chezpierre.

professions <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">Ex: nousallonschez le dentiste. Nousallonschez le mécanicien. Nousallonschez le médicin. pronomtonique <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">chez, elle, lui, vous, eux, elles. Ex: je vais chez elle. Iltravailchezrenaud. Chezmacdonal, chezchadraui… à la <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">Lieuxfémeninssing. avecconsonne.(poste, boulangerie, pâtisserie, pharmacie, bouchere, gare, gereroutière) Ex: vousallez à la banque.

aux <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">Paysmasculinlurieloulieux. Ilsvontauxétats-unis. Para decir donde estamos o vamos:

<span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">Ex: ilestneen colombie. Iltravalleauportugal. Ilestauxétats-unis. Ilrêved’allerauxantilles. Ilveutalleràbarcelona. Vousresidezpourtroisansàlyon. Ilrêved’allerauxantilles. Ilveutalleràbarcelona. Vousresidezpourtroisansàlyon. Preposiciones para decir de donde venimos:

<span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: left;">Elle arrivederissie. Patyrevientd’allemagne. Carlos revientduperou. Noussommespartisdumaroc. ilrevientdesseychelles. Je retreraidesaçores à la fin du moins. Lucy neveutpasrentrerdeparis. Ilsrepartentd’anvers. Le prépositionprécédant les noms de lieu

<span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">Les pays, grandsîlesetcontinentsféminins. <span style="color: #7030a0; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">Directión/localisatión <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">Je vais enfrance. Je vais en grande bretagne. Je vais en austraile <span style="color: #7030a0; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">Provenance de <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">Les paysmasculinscommençant por une voy elle <span style="color: #7030a0; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">En <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">Je vais en équateur, en iran et en israel <span style="color: #7030a0; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">D/de I <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">Je reviens d’Israël et de l’Équateur <span style="color: #92d050; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">Les pays masculins commençant par une consonne <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">Les villes, petites îles <span style="color: #7030a0; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">Au du <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">Je vais au Canada <span style="color: #7030a0; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">U De <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">Je vais à Toronto Les etats et provinces masculines Comen cant por une consone Je vais à Madagascar As /Dans /E Je vass a texas et dans le maine Dans / le J’oi de la familiedans Le berry En / Dan’t Je dois en al ahana el dansliutah Du Je reviens du texas el du maine Les regionsmasculines Du Je – etats et provincesmasculines Le moncant por une voyale Je viens du berry D / De Je viens d’ ahono et de l’atan Les etats, proviens et regionsfeminis

En De Je vais en colombie Britanique Je vis alle en britanique Aux Je suispartiauxetatunis Les noms de territoires Dans Je viens de combe noritonique Des Je suisrevenu des etats-unis Des Je suisrenue des caraibes

LES PRÉPOSITIONS DEVANT LES PAYS ET LES VILLES

Tu habites oú ? J’habite à Oviedo, en Espagne Observez Devant les villes • On utilise : à Oviedo, à Madrid, à Paris. <span style="color: black; font-family: 'Arial Narrow'; font-size: 120%; text-align: left; vertical-align: baseline;">Mais devant les pays ? • En français, i y a des pays féminis et masculins. Ils portent un article. • Pays féminis <span style="color: #7030a0; font-family: 'Arial Narrow'; font-size: 120%; text-align: left; vertical-align: baseline;">(la majorité des pays qui terminent en-e muet)

Exceptions : !! <span style="color: #0d0d0d; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; vertical-align: baseline;">le Mexique, le Mozambique.
 * || Onutilise || J’ habite ||  ||
 * La france ||  || en || France ||
 * La belgique ||  ||   || Belgique ||
 * <span style="color: black; font-family: Calibri; font-size: 18pt; text-align: left; vertical-align: baseline;">La turquie ||  ||   || Turquie ||
 * La espagne ||  ||   || Espagne ||
 * La angleterre ||  ||   || Anglaterra ||
 * ||  ||   || <span style="border-collapse: separate; color: #0d0d0d; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; line-height: 19px;">. ||

PAYS MASCULINS Les pays qui terminent en volleye tonique- volleye prononcée-ou terminent en consonne


 * || ON UTILISE : || J’habite ||  ||
 * Le Canada ||  || AU || Canada ||
 * Le Portugal ||  ||   || Portugal ||
 * Le Brésil ||  ||   || Brésil ||
 * Le Luxembourg ||  ||   || Luxembourg ||

PAYS AU PLURIEL


 * l ||  ||   ||   ||


 * les etats-unis || onutilise || j’habite || etats-unis ||
 * Les pays- bas ||   ||   || pays-bas ||

Les prepositions De lieu <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;"> Je moy- avecmoi Tu toyavectoy Il tui Elle elle Nous nous Vous vous Ils eux

Le passécomposé Verbes <span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;"> J’ai apporté des cadeaux pour ma fille• Tu as dansé de la salsa dans la fête <span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: left; vertical-align: baseline;">• Il a étudié français à l’université pour cinq ans • Elle a mangé des gateaux à la cafeteria • Nous avons acheté des fromages dans le supermarché • Vous avez chanté chez vous • Ils ont marché dans le parc • Elles ont frappé à la port

Une classe de rêve

<span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">Hier après-midi, le cours de français a commencé de manière catastrophique. Julien a jeté le pull de Marie para la fenêtre-Paul a donné un coup de pied à Éric. Ensuite, Dorothée a ouvert son sac et a trouvé une souris. En plastique, a évidemment ! Mais comme elle a eu très peur, elle est tombée de sa chaise. A lors M. Ledoux s’est calmé immédiatement et a commencé à travailler dans le silence le plus complet. El passécomposé (PC) o pasado compuesto esta « compuesto » de un auxiliar (aux) y de un participio pasado (pp). <span style="color: #7030a0; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;"> Pc: aux + pp <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">El PP de todos los verbos en er se obtiene eliminando la r final y colocando un acento sobre la e (é). Infinitivo Travailler àtravaille Manger àmange Etudier à etudie

HAY TRES CASOS PARA EL PC

<span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;"> 1) Regla General: aux: verbo avoir <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">Travailler: Tu as Travaillé Manger: NousavonsMangé Étudier: Elles ontÉtudié  <span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: left; vertical-align: baseline;">•  <span style="color: #7030a0; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">2) 14 verbos: <span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;"> Aller: venir passer Partir: arriver -- restrer Entrer: sortir -- tomber Monter: descendre -- retourner Naître: mourir Aller : Je suis allé Passer : Il est passé <span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: left; vertical-align: baseline;">• Cuando se conjuga con el verboétre como auxiliar, se debe hacer l’accord du participe passé. Es decir que si un sujeto es femenino se lo debe iniciar agregándole una e al pp; si el sujeto es plural, se lo debe iniciar agregándole una s al pp; si el sujeto es femenino y plural se lo debe iniciar agregándole una e y una s al pp. <span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;"> Entrer : Elle est entrée Monter: Ils sont montés

Tomber: Elles sont tombées 3. Verbospredominales : <span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: left; vertical-align: baseline;">• aux : être • Se laver : Je me suis Lavé • Se coucher : Elle s’est Couchée • Se promener : Nous nous sommes promenés • EXERCICES SURLE PASSÉ COMPOSÉ <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: left; vertical-align: baseline;">Maire a acheté un roman classique J´ai trouvé mon portable sous le lit Vous avez fermé la porte à clé ? Paul et Sophie avons demandé la chambre numero 315 Tu as raté la fin du film LE CRAYON

<span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: left; vertical-align: baseline;">En 1564, on a découvert le graphite á Cumberland (Grande Bretagne). Cette découvert a permis la création des crayons. Ils ont été introduits en France sous le régne de louis XIII. Au XVIII siécles ces mines du Cumberland sont devenues un monopole royal, et pour cela tout exploitation était réglementée. Le graphie était utilisé aussi pour la fonderie (c'est-à-dire pour la construction de canons). les régles étaient si sortes, qu’d la sortie <span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: left; vertical-align: baseline;">• chaque ouvrier était fouvillépour éviter le vol, car voulait dire « peine de mort ». • En 1792, les relations économiques entre la France et l’Anglaterre (pourquio ? alors demandez aux profs d’histoire). Alors l’ingénieur Nicolas conté creéla mine de crayon moderne, il melange le gaphite avec de lárgile, et ils sont arrivés jusqu’à ajourd’hui. La sociétécontéproduit actuellememt 750.000 crayon de bois por jour.

Passecompose <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">P.p =aux + p.p J’ai je suis Tu as tu es Il-elle il-elle est Avons sommes Ils- elles ils-elles sont exercises

<span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: left; vertical-align: baseline;">Nicole a fait un cadeau à jean On a écouté la radio ce matin Nous avons téléphoné à nos parents hier J’ai regardé la télé jusqu’à 23 heures hier Vous êtes été en retard avant-hier Les hommes ont fait la vaisselle hier soir Ton frère a eu une bonne note en français Tu n’as pas montré ton chien à louse hier Vous avez étudié très tard hier soir Mon copain a recontréma mère samedi dernier J’ai voyagé en Europe l’année dernière Nicole et moi avons mangé au restaurant hier midi Pierre n’est pas été chanceux à la loterie la semaine dernière Nous n’avons pas eu assex de temps pour finir Je n’ai pas fait tous mes travaux Ils ont parlé à leurs amis de Québec le mois dernier Est-ce qu’elles ont fait du ski l’année dernière ? Avez-vous trouvé un nouvel appartement ? est-ce qui vous avez eu vos résultats hier ? pourquoi n’a-t-il pas répété les questions ?
 * <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">VERBE || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">PARTICIPE || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: left;">ESPAGNOL ||
 * <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: left;">Faire || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">fait || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Hacer ||
 * <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: left;">Écouter || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Écouté || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Escuchar ||
 * <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: left;">Téléphoner || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Téléphoné || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Llamar ||
 * <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: left;">Regarder || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Regardé || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Mirar ||
 * <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: left;">Être || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Été || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Ser-Estar ||


 * <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Rencontrer || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Rencontré || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: left;">Reencontrar ||
 * <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: left;">Manger || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Mangé || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Almorzar ||
 * <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: left;">Être || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Été || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Ser-Estar ||
 * <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: left;">Avoir || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Eu || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Tener ||
 * <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: left;">Faire || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Fait || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Hacer ||

OBSERVEZ LES VERBES AU PASSÉ COMPOSÉ DE LA CORRECTION DU MINI-QUIZ SUR
 * <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">VERBE || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">PARTICIPE || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: left;">ESPAGNOL ||
 * <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: left;">Parler || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Parlé || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Hablar ||
 * <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: left;">Faire || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Fait || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Hacer ||
 * <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: left;">Trouver || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Trouvé || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Encontrar ||
 * <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: left;">Avoir || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Eu || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Tener ||
 * <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: left;">répéter || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Répété || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Repetir ||

<span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">Rafael Nadal este né le 3 juin 1986 à Manacor, à Majorque. Il a commencé a jouer au tennis à l’age de sans. Son oncle Toni est devenu son entraîneur en 1990. <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 16px; line-height: 23px;">Son autre oncle, Miguel Angel a été joueur au club de football de Barça. <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">Il n’a pas vécu à Barcelone pendant 5 ans. Il a gagné son premier tournoi à 8 ans. Il a arrêté l’école à 16 ans. Il est entré dans le classement ATP à 16 ans. Il a participé à la copa Davis pour le premiere fois en 2004. Pendant la saison 2004-2005, il a obtenu plus de 40 victoires. <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 16px; line-height: 23px;">Ses parents ont pu assister à la finale de Roland-Garros de 2005. En 2005, il a joué la semi-finale de Roland-Garros le jour de son anniversaire. <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">Le jour de sa victoire à Roland-Garros en 2005, la Reine d’Espagne n’est pas venue le féliciter. Il n’a pas perdu la finale de Roland-Garros de 2006 contre Roger Federer. En 2006, il a eu un accident de voiture à Majorque. Il ne parle pas bien français car il n’a pas appris cette langue à l’école. <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 16px; line-height: 23px;">Il a connu sa fiancée dans son pays à Majorque.


 * <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">VERBE || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">PARTICIPE || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">ESPAGNOL ||
 * <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Naître || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Né || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Nacer ||
 * <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Commencer || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Commencé || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Comenzar ||
 * <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Devenir || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Devenú || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Devolver ||
 * <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Être || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Été || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Ser-Estar ||
 * <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Vivre || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Vecu || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Vivir ||
 * <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Gagner || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Gagné || <span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Ganar ||


 * <span style="color: #0d0d0d; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Venir || <span style="color: #0d0d0d; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Venus (es) || <span style="color: #0d0d0d; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Venir ||
 * <span style="color: #0d0d0d; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Arrêter || <span style="color: #0d0d0d; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Arrêté || <span style="color: #0d0d0d; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Parar ||
 * <span style="color: #0d0d0d; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Entrer || <span style="color: #0d0d0d; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Entré || <span style="color: #0d0d0d; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Entrar ||
 * <span style="color: #0d0d0d; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Participer || <span style="color: #0d0d0d; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Participé || <span style="color: #0d0d0d; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Participar ||
 * <span style="color: #0d0d0d; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Obtenir || <span style="color: #0d0d0d; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Obtenú || <span style="color: #0d0d0d; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Obtener ||
 * <span style="color: #0d0d0d; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Pouvoir || <span style="color: #0d0d0d; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Pu || <span style="color: #0d0d0d; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Poder ||
 * <span style="color: #0d0d0d; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Jouer || <span style="color: #0d0d0d; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Joué || <span style="color: #0d0d0d; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Jugar ||

SI T'AS ÉTÉ À TAHITI Dis, o ù tu as é t é cet é t é ?
 * <span style="color: #0d0d0d; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Venir || <span style="color: #0d0d0d; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Venus (es) || <span style="color: #0d0d0d; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Venir ||
 * <span style="color: #0d0d0d; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Arrêter || <span style="color: #0d0d0d; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Arrêté || <span style="color: #0d0d0d; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Parar ||
 * <span style="color: #0d0d0d; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Entrer || <span style="color: #0d0d0d; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Entré || <span style="color: #0d0d0d; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Entrar ||
 * <span style="color: #0d0d0d; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Participer || <span style="color: #0d0d0d; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Participé || <span style="color: #0d0d0d; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Participar ||
 * <span style="color: #0d0d0d; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Obtenir || <span style="color: #0d0d0d; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Obtenú || <span style="color: #0d0d0d; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Obtener ||
 * <span style="color: #0d0d0d; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Pouvoir || <span style="color: #0d0d0d; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Pu || <span style="color: #0d0d0d; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Poder ||
 * <span style="color: #0d0d0d; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Jouer || <span style="color: #0d0d0d; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Jou || <span style="color: #0d0d0d; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 130%; text-align: center;">Jugar ||

Moi j'ai é t é à Tahiti

Si tu as é t é à Tahiti

C'est-y que tu y as é t é à pied ?

J'ai pris ma moto

Je l'ai mise sur mon dos

Et je suis parti pour Tahiti

J'ai pris mon v é lo

J'ai dit : va faire chaud

Et je suis parti pour Tahiti

Si tu as é t é à Tahiti

Tu n'as pas pu y aller en moto, hein ?

Si tu as é t é à Tahiti

Tu n'as pas pu y aller en v é lo, non, non, non J'ai pris mon dada, vas-y mon petit gars

Et je suis parti pour Tahiti

J'ai pris mon boa, je l'ai mis sous mon bras

Et je suis parti pour Tahiti

Si tu as é t é à Tahiti

Tu n'as pas pu y aller en dada, ha ha

Si tu as é t é à Tahiti

Tu n'as pas pu y aller en boa, ç a marche pas !

J'ai pris mon cerceau j'ai mis mon chapeau

Et je suis parti pour Tahiti

J'ai pris mon bateau, je l'ai mis sur l'eau

Et je suis parti pour Tahiti

Si tu as é t é à Tahiti

Tu n'as pas pu y aller en cerceau

Si tu as é t é à Tahiti

Tu n'as pu y aller qu'en bateau...bis...

<span style="display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: left; vertical-align: baseline;">• Oh regardez ! Tex a mangé toute la viande ! Tammy, au contraire n’a pas mangé de viander ! Elle est végetarienne comme la plupart des tatous. • Joe-Bob arrive chez Tammy. Il meurt de faim. Mais il est trop tard. • Joe-Bob : Tammy, j’ail perdu ma collection de noix. Est-ce que je peux dîner avec vous ? • Tammy : je suis désolée, Joe-Bob tex a fini toute la viande. A mon avis, il trop mangé. • Joe-Bob : ce n’est pas grave Tammy. Je peux trouver quelque chose dans. La cuisine… Mon dieu, Tammy ! Est ce que tu as vu ? Tex a dégobillé partout. C’est dégueulasse ! • Tammy : ça ne m’étonne pas ce petit tatou carnivore, il n’est pas aussi évolué que moi !
 * INFINITIVE || PAST PARTICIPLE || ESPAGNOL ||
 * Être || Été || Ser-Estar ||
 * Prendre || Pris || Coger ||
 * Dire || Dit || Decir ||
 * Partir || Parti || Salir ||
 * Pouvoir || Pu || Poder ||
 * Mettre || Mis || Colocar ||

EXERCICES

<span style="color: black; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: left; vertical-align: baseline;">Fiona : Corey, est-ce que tu as bu de l’insecticide ? J’ai écrit de nouveaux poèmes Tex et Tammy ont regardé le match de foot Tex et Edouard ont recontrédes amis hier soir. Tammy a préparé beaucoup de crêpes pour la fête Tex a rendu visite à pauw.paw Tammy et Bette ont fait du shopping hier. Tammy : Corey et Joe-Bob, est-ce que vous avez vu mes devoirs dans le frigo ? Tammy et Bette : nous ont minci n’est-ce pas tex ? Tammy : Joe-Bob, est-ce que tu as compris la leçon ? Les étudiants n’ont pas obéi a Tex Fiona : Alors, est-ce qu’on a aimé le film ? vocabulaire

<span style="color: #700f70; display: block; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: left;">Trouver: encontrarÉtoiles: estrellasAdmirer: admirarPouvoir: poderCœur: corazónPour: paraLe mieux: lomejorNombieux: numerosoMaintenant: ahoraAujourd’hui: hoyLe point: puntoLe magasin: almacenesTrés: muyIlfaut: es necesarioSeine: senaHaut: altoLe fleuve: el rioChâteau: castillo <span style="color: #700f70; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: left;">de l'eau: agua peintre: pintor

<span style="color: #700f70; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: left;"> tourisme: turismo artistes: artista commencer: empezar Acheter: comprar Fromages: quesos Nager: nadar Ouvrir: abrir Avoir: tener Hier: ayer Buste: busto Service: servicio Jours: dias Exposition: exposicion Anniversaire: aniversario Le rois: rey

<span style="color: #700f70; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: left;">Mourir: morir Retourner: devolver Boucheire: carniceria Gare: estacion gareroutière: estacion de autobuses Pays: paises Lieux: lugares À la: a Aux: a Veut: quiere. Résides: vivir Arrive: llegar Revient: devolverse Rentrer: ir Reporten: aplazar o dejar

<span style="color: #700f70; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: left;">Boulangerie: panaderia Pâtisserie: pasteles Pharmacie: farmacie Maroc: marruecos Rêve: soñar Vouloir: querer Cadeau: regalo

<span style="color: #700f70; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%; text-align: left;">Habiter: vivir Étudier: estudiar Parler: hablar Écrire: escribir Dormir: dormir Admirer: admirar Chanter: Cantar Voyager: viajar Travaller: trabajar Fumer: fumar Passer: pasar Annoncer: anunciar Boire: beber Ce souir: esta tarde Demain: mañana Crier: gritar Avoir: tener Plus: mas <span class="hps" style="font-family: Georgia,serif; font-size: 150%;">première moitié française <span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 150%;"> présenté par : arcia melo heidy marcela