Casas+Mendieta+Nataly


 * //[[image:hada.gif]]Bienvenue en France //**

**SITES TOURISTIQUES EN FRANCE **  **TOUR EIFFEL** Si quelque chose qui repésente le turisme dans plus de rien d`autre. La france est la Tour Eiffel est une structure constrieda extraordinaire par l`ingénieur francais Gustave Eiffel. Avec une hauteur de 300 métres et un poids de 7300 toneladasx du sommet de cette construction peut apresiarse toute la ville de paris et s’et rapidement par le arquitectura de logemenst dans certains domaines reste identique depuis .

** //MUSEÉ DU LOUVRE// **

Logament Museé du Louvre des rois de france et est aujourd`hui l`un des museés les plus importans dans le monde. Parmi les 300.000 piéces d`art dont le museé la joconde et la vénus de milo. // ** Châteaux de la Loire ** //

Sont un ensemble de châteaux situés sur les vives de la beauté loira. La riviére des châteaux et comment ils sont defferents si elles ne frappé le tuorisme.

// ** Cathédrale nord-Damme ** //



Est construit dans un style gothique qui donne une belle apparence en particulier sa faςade oust.

// ** Châteaux de Versailles ** //



Symbole de la gloire de la France, Versailles est un complexe de châteaux et de palais et fut la résidence la plus célèbre des rois français, notamment Louis XIV, Louis XV et Louis XVI.

// ** L’ Arc de Triomphe ** // est l'arc de triomphe les plus célèbres dans le monde. Il a été construit entre 1806 et 1836. Situé dans le huitième arrondissementde Paris, Place Charles de Gaulle à l'extrémité ouest de l'avenue des Champs-Élysées, à 2,2 km de la Place de la Concorde. Autrefois, le nom de la Place de L’Etoile a été.

// ** Place de la Concorde ** // La Place de la Concorde est situé au début des Champs Elysées dans le huitième arrondissement de Paris, France. Ceci est le deuxième en France après des Quinconces à Bordeaux carrés.

** PRINCIPAUX PARTIS EN FARNCE ** Carnaval de Nice durant le mois de Février, une exposition internationale avec des chars, grosses têtes, des bandes, des fleurs, des costumes et feux d'artifice. Chaque année, le festival est organisé sur un thème différent. Fête médiévale se produit à la mi-mai, fête traditionnelle françaisetient chaque année au Château Fort de Sedan (Nord France). Les défilés, danses, expositions de machines de guerre, le théâtre. Festival du Cheval se produit à la mi-Juillet, date à confirmer -Festival Les Saintes-Maries-de-la-Mer, en Camargue. 4 jours de festival avec des démonstrations de toutes les disciplines équestres, des corridas, et des concours.
 * * ** Carnaval de Nice ** ||
 * * ** Fête médiévale **  ||
 * * ** Festival du Cheval ** ||

Festival médiévale Arles sur Tech lieu à la mi-Juillet, le Festival française a tenu à Arles. Toutes les personnes impliquées dans des costumes médiévaux et d'activités. Le banquet du samedi soir est servi dans le centre-ville médiévale. Festival Interceltique de Lorient a lieu dans les premiers jours du mois d'août, ce festival est organisé au niveau régional et la ville de Lorient. Il est le plus grand festival celtique dans le monde, avec la participation des communautés d'origine celtique en France, en Irlande, en Espagne, en Ecosse et en Angleterre. Foire de récolte et les sangles donne le 3e jeudi de Septembre, Fiesta françaises ville de Nîmes. Très populaire, les racinesibériques, avec les taureaux et les corridas. En l'honneur de la récolte des raisins. ** DRAPEAU DE LA FRANCE ** ** CARTE DE FRANCE ** = // **la nourriture typique ****française ** // = v ** Choucroute Gamie ** v ** Flammkuchen ** v ** Hochepot ** v ** Carbonade ** v ** Truffade ** v ** Crepes ** v ** Brioche ** v ** Le Fromage ** **boissons typiquement françaises **
 * * ** Festival Médiévale ** ||
 * * ** Festival Interceltique de lorient ** ||
 * * ** Foire de Récolte et la Créme ** ||

ü ** Le Vin ** ü ** Pastís ** ü ** Armagnac **

// **personnes importantes en France ** //

**Napoleon Bonaparte** (Ajaccio 1769 - Santa Helena 1821) Empereur de la français. en 1796 , il épouse Joséphine de Beauharnais et prend le commandement de l' armée d'Italie où il a défait le Autrichiens et au Piémont. divorcé en 1809 Josefina pour casasrce avec la princesse autrichienne Marie-Louise (1810)a été proclamé roi d'ltalie .

** Juana de Arco ** appelée la Pucelle d'Orléans française héroïne de la guerre de 100 ans. Libero Orléans en 1429, et conduire à la conquête de Reims,où le monarque a été couronné, a été condamné à mourir sur le bûcher pour hérésie.

**Rene Descartes ** <span style="color: black; font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt; text-align: justify;">Philosophe, scientifique et auteur du mathématicien français qui a introduit le discours de la méthode de progrès aux météores dioptrique grande, et la géométrie. **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 36pt;">FRANÇAIS ****<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 36pt;">BROCHURE ** **<span style="color: #4f81bd; font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 36pt;">PARIS ** Mistinguett, artiste de “Music-Hall” Chantait” paris c`ets une blonde, paris reine du monde” Paris, la capital de la france, est une trés grande ville de 10 millons d`habitants. Paris est situé au cœur de l`ile de franc. La seine, le fleuve qui traverse, paris, est le point de référence de la ville. Pour une premiere visite de paris, le mieux est de prendre un “Bateau-Mouche” au pont de l`alma. Les monumenst qu`il faut visiter á paris sont: ** LA TOUR EIFFEL: ** Symbole de paris, tour métallique de 312 métres de haut, construite por Gustave Eiffel. Pour l`Exposition Universelle en 1889.

** L`ARC DE TRIONPHE: ** Il se trouve place de l`Etoile. Constuit en mémoire de la Grande Armée de napoléon.

** LES CHAMPS-ÉLYSÉES: ** Grande avenue qui va de la “concorde” á “l`Etoile”, avec des boutiques chics, de magnifiques magasins, de nombreux restauránts et cafés.

** LA PLACE DE LA CONCORDE ** Plhistorique (la reine Marie-Antoinette, Dantonet rebespierre y sont murts guillotinés) Maintenant il n`y a plus de guillotint, aujourd`hui on peut admirer” L`obélisque”, venu de louxor en Egypte.

** LE JARDIN DES TULIERES ** avec ses fontaines et « le Louvre » (le palais du Louvre était un ancien château des rois). Le Louvre est aujourd´hui le célèbre « Joconde ». En 1990 first construite « la Pyramide du Louvre ».

**<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 26pt;">Le sacre cœur **

Cathédrale qui domine Montmartre rendez – vous des artistes, des peintres et des touristes.

**<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">Notre Dame de Paris ** La Construction commença en 1663, il fallut 2 siècles pour la terminer. En 1804 Napoléon Bonaparte y fut couronne « Empereur ».

** LA TOUR EIFFEL ** Construite en deux ans mois et cinq jour pour i exposition Universelle de 1889 (et le 10 sème anniversaire de la révolution Française) la Tour Eiffel mesurait 32 mètres drapeau compris en 1889, actuellement elle mesure 324 m, antenne comprise. Endurons 30.000 visiteurs la visite tous les jours. La tour Eiffel est ouverte tous les jours de 9 :30 á 23 :45 (du 1er janvier au 10 juin au 28 aout). Elle devait être détruite en 1909. Mais grâce á son antenne radio du 3ieme étage on ne le fit pas. Les parisiens l’Apelle « la grande dame ». La Tour Eiffel compte 1665 marches. La hauteur de la tour argumente de 6 á 7 mètres par temps chaud. 370 personnes s´y sont suicidées. Il faut 40 tonnes de peinture tous les 7 ans pour la repeindre. Le premier étage, qui se situe á 57m de haut, offre une très belle vue sur la seine et le champ de mars. On y arrive par ascenseur ou par les 395 marches. Au deuxième étage á 115m d´altitude on trouve le restaurant « Jules Vernes » ou on y mange très bien. On y arrive par ascendeur ou par les 359 marches (depuis le premier étage). Le troisième étage á 276 m d´altitude offre le plus beau panorama de Paris. La vue porte á 72 Km on dit que l´on peut voir la cathédrale de Chartes. Uniquement par ascenseur. Gustave Eiffel mourut en 1923 á 91 ans. Un buste de lui se trouve au pied de la tour.

**<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">LE TGV ** Avec la mise en service du train á grande vitesse (TGV) sur la ligne Paris-sud-est, en septembre 1981 le transport ferroviaire aborde une autre étape de son histoire. Passer de 160Km/h á 320 Km/h, représente un bond technologique considérable qui a contribué á relancer, dans le monde, t’intérêt pour le train. Le TGV a battu le record de vitesse, á plus de 515Km/h. Il circule á plus de 300 km/h sur la ligne Paris-Sud-est, TGV Atlantique el Paris-Londres via I’ Eurotunnel. Dans le TGV, comme dans tous les trains français, il y a deux sortes de voitures, les “Première clase” plus confortables avec prises électriques individuelles, plus silencieuses. Possibilité de prend e un repas’ “á sa place” L’hôtesse vous apporte votre repas. Et les “Deuxième classe” moins chères mais très confortables. Les deux classes sont munies de fauteuils inclinables. Il existe en ziéme classe un espace bar et des distributeurs de boissons et snacks. Depuis le 14 décembre 2003 il est interdit de fumer dans le train. Il est possible de voyager avec son vélo 4 places sont prévues pour les vélos. En juin 2005 après avoir annoncer son mariage avec Katie Holmes, depuis la Tour Eiffel, Tom Cruise prit le TGV vers Marseille. Tom a été invite á piloter la locomotive, puis il a signé des autographes aux passagers. Le 28 novembre 2003 le TGV a fête son premier milliard de voyageurs (1000.000.000). Le deuxième milliard est prévu pour 2010. **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">LA CONCORDE ** On « prend » I´avion mais on « vole » sur Concorde. Le concorde naquit de I´association d´une entreprise Britannique et Française. Le 2 mars 1969 se fit le premier test en vol au – dessus de Toulouse. Du aux faits de la hausse du prix du pétrole seuls British Airways et Air France achetèrent « le concorde ». Le premier vol commercial eu lieu le 21 janvier 1976, de Paris Rio á de Janeiro. Le 25 juillet 2000 « le concorde », lois du décollage tapa contre une lamelle laissée accidentellement sur la piste. Un des réservoirs prit feu et I’ avion s’écrasa avec113 passagers á bord. Le 31 mai 2003 Air France mit fin aux vols du « Concorde ». Déroulement d’un vol Paris-New York avec 100 passagers á bord : I Commandant de bord, Pilote, Mécanicien, I chef de cabine, 3 Hôtesses, 2 Stewards. **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">PARIS ** 10 :56 Mise en reste moteur n°3. 10 :59 Mise en route des 4 réacteurs. 11 :14 Accélération 0-100 Km/h (30 secondes) Nez abaissé à 5°. 11 :22 Passage « Evreux », Altitude 8500m. 11 :26 Passage « Le Havre» (12 minutes après le décollage) Remise du nez dans I’ axe. 11 :27 Mach 1 (vitesse du son) à 20km au nord de Cherbourg. 12 :15 Mach 2 (après 1h de vol). 14 :15 25 minutes des côtes américaines. 14 :18 Vitesse de descente 36m/s. 14 :25 Nez abaissé à 15°pour I’ atterrissage. 14 :53 Arrêt Parking. **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">NEW YORK ** Temps de vol 3h 26min dont 2h 54min en supersonique. A Mach 2 « Le Concorde » parcourt 555 mètres par seconde. Sa vitesse de croisière est de Mach 2,02 (2179 km /h). <span style="color: black; font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">Je **vais** chanter. Tu **vas** aller. Il **va** finir. Elle **va** vogager. Nous **allons** étudier. Vous **allez** inviter. Ils **vont** travailler. Elles **vont** acheter <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 16px; line-height: 24px;">Cette année, Je **vais passer** mes vacances à Barcelone.
 * <span style="color: #4f81bd; font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 22pt;">LE FUTURE PROCHE **


 * La négation **

Ils **ne** vont **pas** lire le livre. Maria **ne** vas **pas** écrire. Les étudiants **ne** vont **pas** dormir en clase. Jose **ne** va **pas** voir un film le dimanche. Marie **ne** va **pas** faire le travail ce soir. Ils **ne** vont **pas** habiter à Paris. Je **ne** vais **pas** téléphonent demain matin.

**<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">LE FUTURE PROCHE ** Je vais manger -étudier -dormir -chanter -parler -voyager -aller -visiter -passer -inviter -admirer -annoncer -acheter -commencer -boire -habiter -écrive -crier
 * -**finir - termine -fumer -travailler

**<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">Bon français ** <span style="color: #ff00c8; font-family: 'Stylus BT',sans-serif; font-size: 10pt;"> ÊTRE ASSIS

<span style="color: #ff00c8; display: block; font-family: 'Stylus BT',sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">ALLER <span style="color: #ff00c8; font-family: 'Stylus BT',sans-serif; font-size: 10pt;">ATTENDRE <span style="color: #ff00c8; font-family: 'Stylus BT',sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 0px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">

<span style="color: #ff00c8; font-family: 'Stylus BT',sans-serif; font-size: 10pt;">ARRÉTER <span style="color: #ff00c8; font-family: 'Stylus BT',sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 0px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">

<span style="color: #ff00c8; display: block; font-family: 'Stylus BT',sans-serif; text-align: center;">FAIRE

<span style="color: #ff00c8; display: block; font-family: 'Stylus BT',sans-serif; font-size: 10pt; text-align: center;">ÊTRE DEBOUT

<span style="display: block; height: 1px; left: -10000px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; position: absolute; top: 14496px; width: 1px;"> Ils **ne** vont **pas** lire le livre. Maria **ne** vas **pas** écrire. Les étudiants **ne** vont **pas** dormir en clase. Jose **ne** va **pas** voir un film le dimanche. Marie **ne** va **pas** faire le travail ce soir. Ils **ne** vont **pas** habiter à Paris. Je **ne** vais **pas** téléphonent demain matin.

**<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">EXERCISE ** Complétez las phrases avec l`actión logique 1) J`ai besoin de me promener viens //__marcher__// avec moi. 2) Ce soir je vais au bal pour //__dancer__// veux-tu venir avec moi ? 3) Ces caméras sont toutes aussi perfomantes, je ne sais pas laquelle //__choisir.__// 4) Il est 7 heures, il faut te //__lever__// tu as assez dormi. 5) Ce sac est á moi, je ne veux pas te le //__donner__// ! 6) Malgré toutes ces heures d`entrai <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">̂ nement, je n`arrive toujours pas á //__toucher__// mes pieds. 7) Je dois //__monter__// au grenier pour le ranger. Despuis le temps que je dois le faire ! 8) Tu n`as pas le droit de //jeter// tes déchets pas la fene <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">̂ tre ! mais oú va-t-on !!! 9) J`ai bien lancé le ballon, ce n`est pas ma faute si tu n`as pas su l`//__attraper__//. 10)arre <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">̂ te de //__crier__// commeςa, je ne suis pas sourde ! 11) j`aurais peut-e <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">̂ tre mieux fait d`aller chez la coiffeur me faire //__couper__// les cheveux. 12)La voiture n`a pas pus`//__arreler__// au stop, ellea provoquéun accident.

**<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 26pt;"> Les prépositions de lieu **

** Pour où dire l'on est où l'on va ** ** "En" **

**<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">Personnes ** Ex. Elles vont chez Marie. Ils vont chez Sophie. Il va chez Pierre.

**<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">Professions. **

Ex: Nous allons chez le dentiste. Nous allons chez le mécanicien. Nous allons chez le médecin.

**<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">Pronom tonique. **

Chez+ elle, lui, vous, eux, elles. Je vais chez elle Il travaille chez Renaud Chez Macdonal, Chez Chedraui...

Ex: Vous allez à la banque. José va à la poste. Nous allons à la boulangerie
 * á la ** = lieux féminins singulier avec consonne. (poste, boulangerie, pâtisserie, pharmacie, boucherie, gare, gare routière)

Ils vont aux États -Unis.
 * Aux ** = pays masculin pluriel ou lieux.

**<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">Car là où nous sommes, ou que nous voulons dire. **

Exemples: Il est né **en** Colombie Il travaille **au** Portugal Il est **aux** États-Unis. Il rêve d'aller **aux** Antilles. Il veut aller **à** Barcelona. Vous résidez pour trois ans **à** Lyon.

**<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">Prépositions de dire d'où nous venons ** Elle arrive **de** Russie. Paty vient **d'**Allemagne Carlos revient **du** Perou. Nous sommes partis **du** Maroc. Il revient **des** Seychelles. Je rentrerai **des** Açores à la fin du moins. Lucy ne veut pas rentrer **de** Paris. Ils repartent **d'A**nvers.

**<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">La préposition précédant les noms de lieu ** || direction / localisation || provenance || || ** en ** // Je vais en France //. //Je vais en Grande Bretagne//. //Je vais en Australie//. || ** de ** // Je viens de France // || ||  ||   ||  ** en ** // Je vais en Équateur,en Iran et en Israël. // ||  // Je reviens d'Israël et de l'Équateur //  || || ** au ** // Je vis au Canada // ||  ** du ** // Je viens du Canada. // || ||  ** à ** // Je vis à Toronto. Je vis à Madagascar. // ||  ** de ** // Je viens de Toronto. // || ||  ** au / dans le ** // Je vais au Texas et dans le Maine. // ||  ** du ** // Je reviens du Texas et du Maine. // || ||  ** dans le ** // J'ai de la famille dans le Berry. // ||  ** du ** // Jeviens du Berry. // || ||  ** en /dans l' ** // Je vais en Alabama et dans l' Utah. // ||  ** d' / de l' ** // Je reviens d'Alabama et de l'Utah. // || ||  ** en ** // Je vais en Colombie Britanique //. //Je suis allé en Bretagne//. || ** de ** // Je viens de Colombie Britanique //. || || ** aux ** // Je suis parti aux États-Unis. // ||  ** des ** // Je suis revenu des États-Unis. // ||  ** dans ** // J'ai passé mes vacances dans les Caraïbes. //   // Je vais dans les Territoires du Nord-Ouest // // Je suis revenu des Caraïbes. //   // Je reviens des Territoires du Nord-Ouest //  || = **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">LES PRÉPOSTIONS DEVANT LES PAYS LES VILLES ** = Tu habites oú? J`habite á Oviedo, en espagne OBSERVEZ Devant les villes On utilise: á Oviedo, á espagne, á Madrid Mais devant les pays? En franςais, il a des pays féminins et masculins. Ilsportent un article.
 * devant
 * les pays, grandes îles et continents féminins
 * les pays masculins commençant par une voyelle
 * || // . //|| ** d'/de l' **
 * les pays masculins commençant par une consonne
 * les pays masculins commençant par une consonne
 * les villes, petites îles
 * les états et provinces masculins commençant par une consonne
 * les régions masculines
 * les états et provinces masculins commançant par une voyelle
 * les états, provinces et régions féminins
 * presque tous les noms de lieu au pluriel
 * || les noms de territoires, de certaines îles et certains archipels au pluriel ||  ||
 * ** des **

**<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">PAYS FÉMININS **

(la majorité des pays qui terminent en –e muet) La Belgique La Turquie L´Espagne L´Angleterre || On Utilise: || J`habite EN || france Belgique Turquie Espagne Angleterre ||
 * La france

Attention! Exceptions: le mexique, le Mozambique…………………

**<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">PAYS MASCULINS **

(les pays qui terminent en voyelle tonique-voyelle prononcée- ou qui terminent en consonne) Le potugal Le brésil Le luxembourg || On utilise: || J`habite AU || Canada Portugal Brésil luxembourg ||
 * Le canada

**<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">PAYS AU PLURIEL ** Les pays-Bas || On utilice: || J`habite AUX || Estats-Unis Pays-Bast ||
 * Les estats-Unis

Les pays grandes i <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">̂ les et continents féminins.

**<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">LA PASSE COMPOSÉ **

Verbes – er ALLER Je ai – j`ai appoté des cadeaux pour mas fille Tu as dansé de la salsa dans la fe <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">̂ te Il a étudie franςais á le université pour cinq ans Alle a mangé des gateaux á la cafetería Nous avons achaté des framages dans le supermarche Vous avez chanté chez vous Ils ont marché dans le parc Ales ont frappe á la port E <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">̂ TRE

**<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">UNE CLASSE DE RÊVE……. **

Écoute et lis. Hier aprés- midi, le cours de franςais a commencé de maniére catastropique. Julien a jeté le pull de Marie par la fene <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">̂ tre paur a donnéun coup de pied áÉric ensuite dorathée a ouvert son sac et a trouvé une souns en plastique, évidemment! Mais comme elle a eu trés peur, elle est tambee de sa chaise a lors M. ledoux est calmé immediatement et a commencé á travailler dans le silence le plus complet.

**<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">PASEÉ COMPOSÉ **

El paseé composé Il s'agit d'un Assistant et un participe passé PC = Aux † PP Le pp de tous les verbes en er est obtenu en supprimant la finale de la r et en mettant l'accent sur la e (é).

INFINITIVO PP Travailler travaillé Manger mangé Étudier étudié

Il existe trois cas pour le pc.

1) En règle générale : Aux = verbe Avoir Travailler: tu as travaillé  Manger: nous avons mange  Étudier: ells ont étudié

2) 14 verbos: Aux = verbe E <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">̂ tre Aller venir  Partir arriver  Entrer sortir  Monter descendre  nai <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">̂ tre mourir  passer restorer  tomber retouner  Passer: il est passé  Quand il se combine avec l'e <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">̂ tre comme verbe auxiliaire, l'accord doit faire du passé de la partie. Si le sujet est une femme, donc vous devriez commencer à la pp; ajout Si le sujet est au pluriel, donc vous devez démarrer en ajoutant un s à la pp ; Si le sujet est féminin et pluriel devrait commencer à vous ajouter un et et un s à la p.  Entrer: elle est entre  Monter: ils sont montés  Tomber: ells sont tombeés
 * aller: ** je suis allé

3) Verbes pronominaux : Aux E <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">̂ tre

Se laver: je me suis lavé Se coucher: elle s`est coucheé Se promene: nous nous sommes promenes

**<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">EXERCICES SURLE PASSÉ COMPOSÉ **

1) Maire __achaté__ un roman clasique 2) J`__ai trauvé__ mon portable sous le lit 3) Vous __avez fermé__ la porte á clé? 4) Paul et sophie __avons demandé__ la chambre numero 315 5) Ti __as raté__ la fin du film

**<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">LE CRAYON **

Ceci n`est pas un crayón

En 1564 on a découvert le graphite á Cumberland (grande Bretagne) cette découvert á permis la creation des crayons. Ils ont été introduits en france sous le régne de louix XIII. Au XVIII siécles ces mines du cumber land sont devenues un monopole royal, et pour cela tout exploitation était reglemeteé le graphie était utilisé aussi pour la fonderie (c`est á dire pour la construction de canons) les régles étaient si fortes, qu`d la sortie chaque ouvrier était fovillé pour éviter le vol, car voulait dire << peine de mort.

En 1792, les relations éconpmiques entre la france et l`Anglaterre (pourquio? Alors demandez aux profs d`histoire) Alors l`ingenieur Nicolas Conté creé la mine de crayón moderne il melange le graphite avec de l`argile, et ils sont arrivés jusqu`d aujourd hui la société conté produit actuellement 750.000 crayon de bois par jour.

E <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">̂ TRE Je suis Tu es Il es Elle est Nous sommes Vous e <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">̂ tes Ils sont Elles sont

**<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">EXERCICES **

1) Nicole a fait un cadeau á jean

2) On á écouté la radio ce matin

3) Nous avons téléphoné á nos parents hier

4) J`ai regardé la télé jusqu` á 23 heures hier

5) Nous e <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">̂ tes eté en retaid avant-hier

6) Les hommes ont fait la vaisselle hier soir

7) Ton frère a eu une bonne note en franςais

8) Tu n`as pas montré ton chien á touse hier

9) Vous avez étudié trés tard hier soir

10)J`ai voyagé en europe l`année demiére

11) Mon copain a recontré ma mére samedi dernier

12)Nicole et moi avons mangé au restaurant hier midi

13)Pierre n`est pas eté chancaux á la loterie la semaine derniere

14)Nous n`avons pase u assex de temps pour finir

15)Je n`ai pas fait tous mes travaux

16)Ils ont parlé á leurs amis de Quebec le mois dernier

17)Est-ce qu} elles ont fait du aki l`année deiniére?

18)Avez vous trouve un nouvel apparlement?

19)Est-ce qui vous avez eu vos résultats hier?

20)Pourquoi n`a –t- il pas répété les questions?

**<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">VERBES **
 * ** VERBE ** || ** PARTICIPE ** || ** ESPAGNOL ** ||
 * Faire || Fait || Hacer ||
 * écouter || écouté || escuchar ||
 * téléphoner || téléphoné || Llamar ||
 * regarder || regardé || mirar ||
 * e <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">̂ tre || eté || Ser-estar ||
 * avoir || eu || Tener ||
 * montrer || Monté || Mostrar ||
 * étudier || étudié || Estudiar ||
 * voyager || voyagé || Viajar ||
 * recontrér || recontré || Re-encontrar ||
 * manger || mangé || Almorzar ||
 * parle || parlé || Hablar ||
 * trouver || trouvé || Encontrar ||
 * répéter || répété || repetir ||

Onservez les verbes au passé composé de la correction du mini-quiz sur

Rafael nadal est né le 3 juin 1986 á Manacor á majorque Il a commence a jouer au tennis á l`age de 5 ans Son ancle toni est devenc au entari <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">̂ neur en 1990 Son autre oncle, Miguel Angel á été joueur au club de football de barςa Il n`a pas vécu á Barcelone pendant 5 ans Il a gagné son premier tournoi á 8 ans Il a arrété l`école a 16 ans Il est entré dans le classement ATP á 16 ans Il a participé á la copa davis pour la premiére fois en 2004 Pendant la saison 2004-2005 il a obtenu plus de 40 victoires Ses parents ont pu assister á lo finale de Roland-Garros de 2005 En 2005 il a joué la semi-finale de Roland-Garros le jour de son anniversaire Le jour de sa victoire á Roland-Garros en 2005 la feine d`espagne n`est past vende le feliciter Il n`a pas perdu la finale de Roland-Garros de 2006 contre roger federer En 2006 il a eu un accident de voiture á majorque Il ne parle pas bien franςais car il n`a pas appris cette langué á l`ecole Il a connu sa fianceé dans son pays á majorque

**<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">VERBES ** **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 18pt;">Si t`as été á tahiti **
 * VERBE || PARTICIPE || ESPAGNE ||
 * Nai <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">̂ tre || Né || nacer ||
 * commencer || Commencé || Comenzar ||
 * devenir || Devenú || Convertirse ||
 * vivre || Vecu || Vivir ||
 * gagner || Gagné || Ganar ||
 * arre <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">̂ ter || arreté || Parar ||
 * entre || entré || Entrar ||
 * participer || participé || Participar ||
 * * obtenir || Obtenú || Obtener ||
 * pouvoir || pu || Poder ||
 * jover || jové || Jugar ||
 * venir || Venu(es) || Venir ||
 * perdre || perdu || Perder ||
 * apprendre || appris || Aprender ||
 * connai <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">̂ tre || connu || conocer ||
 * <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 18pt;">(Albert Depaname) **

Dis, où tu as été cet été ?

Moi j'ai été à Tahiti

Si tu as été à Tahiti

C'est-y que tu y as été à pied ?

J'ai pris ma moto

Je l'ai mise sur mon dos

Et je suis parti pour Tahiti

J'ai pris mon vélo

J'ai dit : va faire chaud

Et je suis parti pour Tahiti

Si tu as été à Tahiti

Tu n'as pas pu y aller en moto, hein ?

Si tu as été à Tahiti

Tu n'as pas pu y aller en vélo, non, non, non

J'ai pris mon dada, vas-y mon petit gars

Et je suis parti pour Tahiti

J'ai pris mon boa, je l'ai mis sous mon bras

Et je suis parti pour Tahiti

Si tu as été à Tahiti

Tu n'as pas pu y aller en dada, ha ha

Si tu as été à Tahiti

Tu n'as pas pu y aller en boa, ça marche pas !

J'ai pris mon cerceau, j'ai mis mon chapeau

Et je suis parti pour Tahiti

J'ai pris mon bateau, je l'ai mis sur l'eau

Et je suis parti pour Tahiti

Si tu as été à Tahiti

Tu n'as pas pu y aller en cerceau

Si tu as été à Tahiti

Tu n'as pu y aller qu'en bateau...bis...

** VERBES ** Oh, regardez! Tex a mangé toute la viande! Tammy, au contraire n`a pas mangé de viande! Elle est vegetarenne comme la plupart des tatous, Joe-Bob arrive chez Tammy. Il meurt de faim Mais il est trop tard. Joe-Bob: Tammy, j`ail perduma collection de noix. Est-ce que je peux diner avec vous? Tammy: je suis désolée, Joe-Bob tex a fini toute la viande. A mon avis, il a trop mangé. Joe-Bob: ce n`est pas grave tammy. Je peux trouver quelque chose dans. La cuisine… Mon dieu tammy! Est ce que tu as vu? Tex a dégobillé partout. C`est déguelasse! Tammy: ςa ne m`eatanne pas ce petit tatou carnivore il n`est pas aussi evolve que moi!
 * VERBE INFINITIVE ||  PAST PARTICIPLE  ||  ESPAGNOL  ||
 * Mettre ||  mis  ||  Colocar  ||
 * suivre ||  suivi  ||  Seguir  ||
 * boire ||  bu  ||  Beber  ||
 * croire ||  cru  ||  Creer  ||
 * voir ||  vu  ||  Mirar  ||
 * lire ||  Lu  ||  Leer  ||
 * Tenir ||  Tenu  ||  Tener  ||
 * Savoir ||  Su  ||  Saber  ||
 * Dire ||  Dit  ||  Decir  ||
 * Écrire ||  Écrit  ||  Escribir  ||
 * Devoir ||   du <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">̂   ||  Deber  ||
 * connai <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">̂ tre  ||  Connu  ||  Conocer  ||
 * Vouloir ||  voulú  ||  Querer  ||
 * Recevoir ||  Reςu  ||  Recibir  ||

**<span style="font-family: 'Times New Roman',serif;">EXERCICES ** <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">1) Fiona: corey est-ce que tu __as bu__ de l`insecticide? (boire) <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">2) J`__ai écrit__ de nouveaux poémes (écrire) <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">3) Tex Eduard ont regaidé le match de foot (regarder) <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">4) Tex et Tammy __ont recontré__ des amis hier soir (recontrer) <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">5) Tammy __a preparé__ beaucoup de crêpes pour la fête (preparer) <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">6) Tex __a rendre__ visite á paw-paw (render) <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">7) Tammy et Bette __ont fait__ du shopping hier (faite) <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">8) Tammy: corey et Joe-Bob est-ce que vous __avez vu__ mes devoirs dans le frigo? (voir) <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">9) Tammy et Bette: nous ont minci n`est- ce pas tex? (mincer) <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">10) Tammy: Joe-Bob est-ce que tu as compris la l`eςon? (comprendre) <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">11) Les étudiants n`ont pas abéi a tex (ne pas abéir) <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 12pt;">12) Fiona: alors est-ce qu`on __a aime__ le film? (aimer)