Abril+Cristian


 * BIENVENUE **


 * L’AVENIR EST DANS LE FUTUR **

Nous sommes dans un __cabinet de voyance__ su la table il y des cartes __, une boule de cristal__ et de __l’ences__.

Lala boyante bat les cartes dans ses mains

Puis pose le paruqet sui la table et dit’a le jeune femme

- Vous __allez selectionner__ sept cartes et je vais les interprete le sept est un chiffie magique :

__Les sept jours de la semaine__, les sept cents francs que vous allez me donner avant de partir. Je vois que vous êtes mariée ,

n’est-ce pas?

- Non

- Ah bon…. __(embarrassée)__ mais vous venez de sortir d’ une relation.

- __Pas du tout__

- Euh …… en tout cos, vous allez rencontrer quelqu’ un qui voi transformer votre vie. C’ est un homme riche. qui vient de divorcer

- Ah ! allons nous avoir des enfants ?

- Vous me demandez trop de choses ….Je ne vas pas….non. je ne vois pas.

- Vous ne voyez pas ? C’est __embêtant__ pour une “ voyante ”

- Mais Je suis sure qui avec un billet de cent francs supplémtaire. votre futur va apparattie cl airement.

- Mais la cliente n’est pas dan pour pever :

Elle s’en va et dit á la vonyante :

- Sai compris au mains une chose pour mon avenir:Je ne vais plus payer pour le comaî tre.

1.La cliente : 1 ** vient de partir. ** 2 vient partir. 3 vient à partir.

2. Les prévisions de la voyante : 1 ne vont à se réaliser. 2 ne vont pas se réaliser. 3 ** ne va pas de se réaliser. **

3. La voyante: 1 vas-t-elle gagner beaucoup d’argent ? 2 va elle gagner beaucoup d’argent ? 3 ** elle va gagner beaucoup d’argent.? ** 4. Dans le texte, le verbe " battre " signifie :

1 frapper. 2 ** melanger. ** 3 choisir. 5. Interpréter des cartes c’est :

1 les traduire. 2 les expliquer. 3 ** les sélectionner. **

6. Etre embarrassé veut dire : 1 être occupé. 2 ** être gêné. ** 3 être nerveux. 7. Comment la voyante annonce-t-elle le prix de la consultation ?

1 Elle dit que la consultation est en solde. 2 Elle joue avec les symboles du chiffre 7. 3 ** Elle dit que pour 7 cartes choisies, c’est 700 francs. **

8. La voyante :

1 sait que la cliente est mariée. 2 parle que la cliente est mariée. 3 ** dit que la cliente est mariee. **

9. Quel matériel la voyante utilise-t-elle pour ses prédictions ?

1 des cartes. 2 ** une boule de cristal. ** 3 un pendule.

10. Quand la cliente dit à la voyante " Vous ne voyez pas ? C’est embêtant pour une voyante ", elle est : 1 ironique. 2 ** sérieuse. ** 3 inquiète.

Nous nous d**onnerons** rendez-vous chez moi. Quand ils **seront** tous là, on commenecera par manger.Après, nous nous préparerons. Nous **enfilerons**tous les T-shirts. **Nous nous maquillerons** peut-être.Ensuite, mon père viendra. C’est lui qui nous **emmènera** au stade.Dans la voiture je demanderai à tous de chanter. On s’entrainera pour le concert.La voiture nous laissera devant la porte principale. J’essayirai d’arriver sur la scene. Si c’est posible. Je chanterai avec Delphine, la chanteuse. On verra bien.** I ** ** L NE FERA PAS BEAU ** Voila la prévision météo pour le 15 juin:<< il **fera** froid. Le vent **soufflera**. La pluie **arrivera** en fin de soirée. Les personnes qui **sortiront** devront se couvrir>>On **ira** Quand même! On **trouvera**une solution: on **mettra** des pulls…On **demandera** parapluies ou se les acheterai!Ils annulerontpeut-être le concert?Oh non! Nous irons.Quand ils verront la foule, ils resteront.Nous les **applaudirons** trés fort. Cela les encourageraa continuer. Ils **chanteront**. Tu verras! Et nous **adorerons**! ** Emmanuel : ** Ma vie future ne **serai** pas comme ma vie actuelle. Quand je **serai** grand je devenai footballeur professionnel ou savant. J’**acheterai** une grande maison avec une piscine et un terrain de foot. Je **serai** le plus grand champion du monde et je **ferai** partie de l'équipe de France.1. Parler plus gentiment à mes parents. Je **parlerai** plus gentiment à mes parents.2. Perdre 10 kilos. Je **perdrai** 10 kilos.3. Arrêter de fumer. J'**arrêterai** de Fumer.4. Faire plus de sport. Je **ferai** plus de sport.5. Manger plus de fruits et de légumes. Je **mangerai** plus de fruits et de légumes.6. Sortir mon chien plus souvent. Je **sortirai** mon chien plus souvent.7. Appeler ma sœur tous les mois. J'**appelerai** ma sœur tous les mois.8. Faire le ménage chez moi une fois par semaine. Je **ferai** le ménage chez moi une fois par semaine.9. Jeter tous mes disques de Rod Stewart à la poubelle. Je **jeterai**tous mes disques de Rod Stewart à la poubelle.10.Ne plus jamais voir un film d'Oliver Stone. Je ne **verrai** plus jamais de film d'Oliver Stone.
 * LE FUTUR SIMPLERENDEZ-VOUZ CHEZ VINCENT **
 * Catherine: **

Ma vie au 21 siècle **serai** belle. J’**aurai** beaucoup de chevaux, au moins 10, avec une ferme, un mari et des enfants. Je **travaillerai** comme pâtissière, et mon mari seront fermier. J’**aurai** une voiture noire décapotable, et un tracteur. Il y **aura** des arbres dans le jardin et je peindrai la maison en jaune. Mes copines **veniront** me voir tous les weekends, et on **fera** du cheval ensemble. Ma mère gardera mes enfants pendant que j’**irai** travailler, et le dimanche on **mangera** tous ensemble.

** « DEMAIN, TOUJOURS DEMAIN » ** ** LES FABULOUS TROBADORS **

Demain sera un autre jour, demain demain toujours demain

Demain tu trouveras l’amour, demain demain toujours demain

Demain la chance tournera, demain demain toujours demain

Demain la vie vous sourira, demain demain toujours demain

Demain on oubliera demain, quand c’est qu’arrivera demain

Demain sera toujours demain, oh qu’ils sont nombreux les demains

Demain c’est la terre promise

Demain c’est là le paradis

Demain en demain s’éternise

Demain fuit, qui le poursuit

Demain c’est la terre promise

Demain c’est là le paradis

Demain en demain s’éternise

Demain décourage aujourd’hui

Demain c’est la terre promise

Demain c’est là le paradis

Demain en demain s’éternise

Demain fuit, qui le poursuit

Demain c’est la terre promise

Demain c’est là le paradis

Demain en demain s’éternise

Demain décourage aujourd’hui

Demain j’arrête c’est promis, demain demain toujours demain

Demain c’est sûr, on vous l’a dit, demain demain toujours demain

Demain ceci, demain cela, demain demain toujours demain

Demain demain j’entends que ça, demain demain toujours demain

Demain nous disons tous demain, quand c’est qu’arrivera demain

Demain sera toujours demain, oh qu’ils sont nombreux les demains

** Octobre Francis Cabrel **

Le vent fera craquer les branches

La brume viendra dans sa robe blanche

Il y aura des feuilles partout

Couchées sur les cailloux

Octobre tiendra sa revanche

Le soleil sortira à peine

Nos corps se cacheront sous des bouts de laine

Perdue dans tes foulards

Tu croiseras le soir

Octobre endormi aux fontaines

Il y aura certainement,

Sur les tables en fer blanc

Quelques vases vides et qui traînent

Et des nuages pris aux antennes

Je t'offrirai des fleurs

Et des nappes en couleurs

Pour ne pas qu'Octobre nous prenne

On ira tout en haut des collines

Regarder tout ce qu'Octobre illumine

Mes mains sur tes cheveux

Des écharpes pour deux

Devant le monde qui s'incline

Certainement appuyés sur des bancs

Il y aura quelques hommes qui se souviennent

Et des nuages pris aux antennes

Je t'offrirai des fleurs

Et des nappes en couleurs

Pour ne pas qu'Octobre nous prenne

Et sans doute on verra apparaître

Quelques dessins sur la buée des fenêtres

Vous, vous jouerez dehors

Comme les enfants du nord

Octobre restera peut-être.

Vous, vous jouerez dehors

Comme les enfants du nord

Octobre restera peut-être.

** Avoir-futur simple ** J’aurai un chien Tu aurais une jolie robe Il aura une poire Elle aura un nouveau chapeau Nous aurez des fraises Ils auront un cartable Elles auront peur

** Futur simple être ** Je serai vieux Tu seras grand Il sera gentil Elle sera gentille Nous serons gros Vous serez aimables Ils seront vieux Elles seront fortes

23 07 2000 J’étais un enfant = imparfait (Autrefois)

23 07 2010 Je suis un homme = présent (maintenant)

23 07 2050 Je serai un vieil homme =Futur simple (plus tard)


 * VERBE AIMER AU FUTUR DE L’INDICATIF **

J’aimerai la mer

Tu aimeras le baseball

Il aimera sa cravate

Nous aimerons chanter

Vous aimerez discuter

Ils aimeront leur papa

J’irai chez mon ami Tu iras à l’école
 * VERBE ALLER AU FUTUR DE L’INRECTIF **

Il ira au bal

Nous irons jouer au tennis

Vous irez au parc



Ils iront en vacances


 * El verbe ALLER est un verbe irrégulier, le seul verbe du 3° groupe a avoir l’infinitif en er. **


 * EXERCICE **

Fiona: corey, est-ce que tu **as bu** de l’insecticide ?

J’**ai écrit** de nouveaux poèmes

Tex et Edouard **ont regardé** le match de foot.

Tex et Tammy **ont recontré** des amis hier soir.

Tammy **a préparé** beaucoup de crêpes pour la fête.

Tex **a rendu** visite à Paw-Paw.

Tammy et Bette **ont fait** du shopping hier.

Tammy : corey et Joe-bob, est-ce que vous **avez vu** mes devoirs dans le frigo?

Tammy et Bette : nous **ont minci** n´est-ce pas, tex ?

Tammy : Joe-Bob, est-ce que tu **as compris** la leçon ?

Les étudiants n´**ont pas obéi** à Tex.

Fiona : Alors, est-ce qu´on **a aimé** le film ?

** LAFRANCE **

La France a environ 58 millions d´habitants, près de 8,5 millions habitent paris. La capitale. Plus de 100 nationalités différentes coexistent en France.

Les symboles de la France

Le drapeau : bleu, blanc, rouge

La devise : liberté, Égalité, fraternité.

Marianne : la République française(R.F) est représentée par une femme, Marianne son buste est présent dans les mairies et son effigie sur des timbres-poste.

le coq : es un emblème français : <>, en latin, signifie <> et <>, car la France est l’ancienne Gaule. Le coq est aussi l’emblème officiel des sportifs français.

L´hymne National

Est la Marseillaise

Le 14 juillet, c´est la fête nationale en souvenir de la prise de la Bastille le 14 juillet 1789 pendant la Revolution française.

** LA FRANCOPHONIE **

Il y n’a pas que les français qui parlent le français. C´est la langue maternelle d’une partie de la Belgique, de la suisse du canada, du Luxembourg, de Manaco et d’Andorie. C’est aussi la langue officielle de 31 pays d’Afrique le français se parle couramment au Maghreb, au Liban…

** FRANÇAIS, MAIS AUSSI EUROPÉENS **

Les symboles de l’union Européenne

le drapeau : bleu azur avec ses 12 étoles d’or évoque l´union des peuples d´Europe (12 est le nombre de l’harmonie).

L ’hymne: Européen est l’hymne à la joie de Beethoven.

le logo : de l’Euro évoque une lettre grecque : epsilon, comme la Grèce, il symbolise le berceau de la culture européenne.

Le passeport : << Communauté Européenne>> : il porte pour les français la mention <>.

L’euro : la monnale unique européenne, comporte : une face nationale spécifique pour chaque pays et une face européenne commune à tous les pays.

** CAPITALES **

Pour l’union Européenne ; Bruxelles : commission Européenne, Strasbourg : parlement Européen et Luxembourg : cour de justice.

La journée de l´Europe est le 9 mai.

Le palais de l’Europe à Strasbourg est le siège du conseil de l’Europe et du parlement Européen.

soir, j’**ai eu** un très forte fièvre, j’ai dû me coucher de bonne heure. Nous te dédions notre victoire car tu **es été** la première à nous encourager. C’est nous qui **avons eu** le privilège d’inaugurer le nouveau court de tennis enterre battue. Vous **été été** pendant longtemps les seuls en qui nous pussions avoir confiance. Serge **êtes été** cette année-la, le meilleur jouer d’échecs de sa classe. Elle **est été** très sensible à ton invitation, si bien qu’elle ne savait plus comment te remercier. Nous **avons eu** la visite de nos amis à l´improviste. Vous **avez eu** beaucoup de chance de nous trouver à cette heure – la. Elle **a éprouvé** de grosses craintes lorsque ; a éclaté.Les enfants **sont été** pénibles toute la soirée ; c’était sans doute la fatigue. Heureusement vous **avez eu** la présence d’esprit de vous écarter lorsque la voiture a dérapé. Nous **sommes été** bien tristes à la fin de vacances ; il allait falloir retrouver le travail et les soucis quotidiens. C’est seulement vers huit heures, le soir, que vous **avez eu** un coup de téléphoné de vos parents. Elles **ont travaillé** sans arrêt toute la soirée.Les automobilistes **ont allumé** leurs feux de position. L’autre soir, tu lui **as flanqué** un coup de bâton sur la main, et ce soir tu viens nous dire qu’il a besoin qu’on soit gentil avec lui ! J’**ai interprété** une sonate de Mozart, ma mère était ravie. Pendant quelques mois, nous **avons habité** une maison retirée, a quelques centaines de mètres du village. un soir, les voisins **ont frappé** à la belote.

Brigitte : salut. Emmanuelle ! Tu as passé un bon week-end ? Emmanuelle : formidable ! Samedi, j’ai reçu mon argent de poche, alors j’ai fait des courses en ville. J’ai acheté un cas de choses : Un pull, une jupe et es chaussures. Comme cadeau d’anniversaire pour mon petit frère, j’ai choisi un jeu vidéo vraiment bien. Puis samedi soir, j’ai rendu visite à ma grand-mère. J’ai pris le train, c’est plus commode. Brigitte : tu as passé samedi soir chez ta Grand-Mère ? Emmanuelle : oui, et alors ? Elle est marrante, ma Grand-Mère. On a fait un diner très sympa en tête-à-tête. J’ai raconté ma semaine et on a rigolé ! Brigitte : Mmm… Et dimanche ? Emmanuelle : euh… Dimanche j’ai joué au tennis avec un garçon très sympa et très mignon. Brigitte : ah Bon ! Et comment s’appelle-t-il, ce garçon de rêve ? Emmanuelle : ça, je ne te le dis pas. C´est mon secret ! Mais il a été charmant avec moi !
 * UNITÉ 5 **
 * UN WEEK-END FORMIDABLE ! **

Luc :salut, Bernard. Tu as passé un bon week-end ? Qu’est-ce que tu as fait? Bernard : Mon week-end ? Eh bien, mon week-end a commence vendredi après-midi. J’ai pris un café avec Brigitte vers cinq heures et après j’ai fait du vélo dans le parc. Luc :Ah Bon ! Et samedi ? Bernard :samedi après-midi, j’ai fait du foot avec mon équipe. Luc :vous n’avez pas perdu, j’espéré ? Bernard :Non, on a gagné-comme d’habitude ! Luc : Et samedi soir ? Tu as revu Brigitte ? Bernard : Non, samedi soir, j’ai mangé au restaurant le dado. Luc : Avec Brigitte ? Bernard : Ah, non, ave Brigitte, c’est fini. J’ai invité Dominique. Puis, dimanche. J’ai joué au tennis. Luc : Avec Dominique ? Bernard : Non, avec Emmanuelle. Luc : Dis donc, Bernard : trois filles dans même week-end, c’est dangereux, ça ! Bernard : Non, pas du tout, elles ne risquent pas de se rencontrer.

Dominique : salut, Brigitte Brigitte : salut, Dominique. Tiens, je te présente une copine, Emmanuelle. Dominique : salut. Emmanuelle on prend un café ensemble ? Emmanuelle : D’accord !

** Activité 1 ** ** Grammaire ** ** Complétez **

1. J’ai pris le train pour paris hier matin. 2. Ils ont fait un très bon repas hier soir. 3. Vous avez reçu votre argent de poche cette semaine ? 4. On a perdu le match de foot dimanche 5. Nous avons attendu le bus pendant vingt minutes 6. Il a été charmant avec moi 7. Est-ce que tu as vu Brigitte ce matin ? 8. Elle a eu mai au ventre hier soir.

** Activité 2 ** ** Reliez **

a) Perdre perdu b) Attendre attendu c) Rendre rendu d) Faire fait e) Lire lu f) Prendre pris g) Être été h) Avoir eu  i) Dire dit  j) Recevoir reçu k) Voir vu l) Connaitre connu

** Activité 3 ** ** Complétez **

1. J’ai dit 2. Tu as fini 3. Il a perdu 4. Elle a fait 5. On a pris 6. Nous avons reçu 7. Vous avez mis 8. Ils ont attendu

** Activité 4 ** ** Reliez **

1. Les cours ont commencé ce matin à 9h 10 minutes. 2. Hier soir, j’ai reçu mon argent de poche de la semaine. 3. nous avons pris le bus pour rentrer à la maison à midi. 4. Est-ce que tu as fait de la gymnastique aujourd’hui ? 5. Vous avez dit bonjour aux voisins ce matin ? 6. Elle a perdu son agenda dans le bus 7. Est-ce que les enfants ont fini tous leurs devoirs ? 8. Tu as choisi le numéro gagnant à la loterie 9. J’ai mis une veste, il fait froid aujourd’hui 10.Ils ont rendu visite à leurs grands-parents à la campagne.

** Activité 5 ** ** Reliez **

1. J’ai passé une soirée affreuse à garder des enfants ! 2. Ce garçon a été à charmant avec moi 3. Nous avons rigolé hier soir devant ce film marrant 4. j’ai pris le train c’est plus commode pour aller à paris 5. Mon frère a lu un roman passionnant sur des pirates espagnols 6. Ah, Brigitte, elle est vraiment mignonne je l’adore !

** Activité 6 ** ** Manières de dire ** ** Vrai ou faux ? **

1. J’ai passé un bon weekend, j’ai travaillé dur ! **FAUX** 2. j’ai passé un mauvais weekend, j’ai trop mangé et j’ai eu mal au ventre. **FAUX** 3. j’ai passé un mauvais weekend, j’ai choisi le numéro gagnant à la loterie ! **FAUX** 4. j’ai passé un bon weekend, on a gagné au basket ! **VRAI** 5. j’ai passé un mauvais weekend je n’ai pas fini mes devoirs **VRAI** 6. j’ai passé un mauvais weekend j’ai choisi le numéro gagnant à la loterie. **FAUX** 7. j’ai passé un bon weekend, j’ai perdu au tennis !**FAUX** 8. j’ai passé un mauvais weekend, j’ai fait le jardinage et j’ai lave la voiture.**VRAI** 9. j’ai passé un mauvais weekend j’ai vu un film passionnant a la télé. **FAUX**

** Activité 7 ** ** Vrai ou faux? **

1. J’ai reçu mon argent de la semaine et j’ai fait des courses en ville. **FAUX** 2. J’ai vu un film passionnant et j’ai eu des frissons dans. ** VRAI ** 3. J’ai fait du vélo dans le par cet j’ai recontré des copains. ** VRAI ** 4. J’ai rend visite à un copain et nous avons écouté des CD ensemble. **VRAI** 5. J’ai lu un roman policier fantastique ! **FAUX** 6. J’ai joué au basket et on a perdu le match. **VRAI** 7. J’ai attendu mes amis pendant une heure devant le cinéma. ** FAUX ** 8. J’ai fait du jardinage, quel boulot. F**AUX** 9. J’ai trop mangé et j’ai eu mal au ventre. **VRAI**

** UNITÉ 4 ** ** TRAVAILLER, C’EST DUI ? **

** Juliette, 14 ans ** Hier après-midi j’ai gardé le chien de notre voisine, Mme Hauton. C’est pour avoir un peu d’argent de poche et parce que man mère est amie avec elle. Mais quel boulot, je vous jure ! D’abord, je l’ai lavé et puis, je l’ai promené dehors. Froufrou est un petit chien coquin ! Il n’a pas écouté une seule fois mes ordres. Il a renversé en courant toutes les poubelles dans notre rue. Je l’ai appété mille fois sans résultat : Il a sauté sur tous les passants dans le parc, en train de jouer avec d’autres chiens. Je l’ai romené, je l’ai laissé chez la voisine et c’est fini ! J’en al assez ! Je ne vais plus m’occuper de ce chien.

** Marielle, 17 ans ** J’ai commencé hier un petit travail comme serveuse dans café. Le patron est un ami de mon père. D’abord, j’ai oublié mon tablier. Puis, j’ai renverse du café sur une vieille dame. Le patron a piqué une cris ! Par la suite, je n’ai pas homme d’affaires. Il en a parlé au patron. Puis, j’ai complètement oublié une table de clients-après un quart d’heure d’attente, ils ont quitté le café un colère. Alors la j’ai pleuré. Le patron va me mettre égal : je n’ai plus envie de faire ce travail.

** Stephane, 15 ans ** La semaine dernière, j’ai décidé de sortir avec un copain, au lieu de rester à la maison à travailler, comme d’habitude. Dans un café près de chez moi, nous avons bavardé ensemble pendant des heures. Nous avons même joué aux cartes-rétro, non ? –et j’ai gagné deux fois. On a parlé de tout : du lycée, des profs, de nos ennuis avec les filles, des examens de fin d’année… maintenant quand j’ai le moral à zéro. Je vais retrouver les amis au café du quartier !

** Activité 1 ** ** Reliez ** J’ai rangé ma chambre

J’ai promené le chien

J’ai lavé la voiture de famille

J’ai gardé mon petit frère

J’ai commencé un petit travail au café

J’ai aidé ma mère dans la cuisine

J’ai joué au foot J’ai fini mes devoirs

J’ai recontré des copains au café

J’ai téléphone aux amis J’ai travaillé au Macdo

J’ai regardé le film à la télé




 * Activité 2 **
 * Choisissez **

J’ai regardé Ils ont joué Elle a choisi Il a rangé Tu as écouté Nous avons mangé Vous avez fini Elles ont préparé

Activité 3 Reliez

J’ai parlé Tu as parlé Il a parlé Elle a parlé On a parlé Nous avons parlé Vous avez parlé Ils ont parlé Elles ont parlé

J’ai fini Tu as fini Il a fini Elle a fini On a fini Nous avons fini Vous avez fini Ils ont fini Elles ont fini


 * Activité 3 **
 * Choisissez **

a) Les chiens ont renversé toutes les poubelles. b) Le patron a piqué une crise. c) J’ai trouvé 100 euros dans la rue d) Nous avons bavardé avec nos amis au café. e) Pourquoi est-ce que tu as pleuré ce matin ? f) Vous avez gagné aux cartes hier.


 * Activité 4 **
 * Reliez **

a) J’ai trouvé un petit travail au restaurant. b) Ils ont quitté le café en colère. c) Elle n’a pas gardé les enfants de la voisine. d) Tu as retrouvé tes affaires ? e) Vous avez aimé le film à la télé ? f) Nous n’avons pas promené le chien g) J’ai choisi ce travail pour gagner de l’argent de poche. h) Vous n’avez pas fini les devoirs de géométrique. i) Nous n’avons pas dormi hier soir : nous sommes fatigues. j) Tu as servi les clients qui sont au bar du café ?


 * Activité 5 **

a) L’argent b) La chose c) Le parc d) Les voisins e) L’ennui f) La serveuse g) Le quart d’heure h) La sortie i) La dépense j) L’ordre k) Les personnes âgées l) L’homme d’affaires.


 * Activité 6 **

1. C’est quel qu’in n’est pas jeune une personne âgée. 2. On y écrit les activités et les rendez-vous de la semaine un agenda. 3. On le met pour travailler dans la cuisine ou au café un tablier. 4. C’est quand on n’est vraiment pas content être en colère 5. C’est l’endroit ou on promène le chien et ou s’amuse un parc. 6. C’est quand on est très malheureux dans la vie avoir le moral à zero.

1. Renverser la poubelle 2. Piquer une crise 3. Recevoir de l’argent de poche 4. Servir les clients 5. Ouvrir un compte 6. Jouer aux cartes
 * Activité 8 **


 * L’HISTORIE FRANÇAISE **

La France estl'un desanciens Étatsde l'Europe, bienque le nomest indiquéqu'à partir duMoyen Ageà une datedifficile à déterminerde manière irréfutable.Ilreconnaît pleinementle contexte historiquede la Gaulecomme la France, tandis quela Gaulel'Europeoccupait une superficielégèrement plus grandeque la Franceaujourd'hui.

Guerreshégémoniquesen Francea tenté d'imposerà plusieurs repriseset à différents momentsdû faire face àla plupart del'Europe (séparément ou ensemblecomme un contrepoids àl'expansionnismefrançais).C'est donc avecCharlemagne (Charles I er, «La Grande»)dans le neuvième siècle, Louis XIV(«LeRoi Soleil")au XVIIe siècle,et Napoléon Bonaparte(Napoléon«le Grand»)au XIXe siècle. La cuisine française estréputée poursa variété et safinesse,est également considéré commel'un des alimentsles plus importantsau monde.Ses principaux produits sontle beurre, fromage, champignons, tomates, herbes,de poro, saucisses,etc.Tartinedes collationstelles quele petit déjeuner etsont de renommée mondialepour sa simplicité, mais peu savent quela France,est tout simplementrôtiesavec beurre et confiturepour le petit déjeuner.
 * Plats de la France **
 * CERTAINS FROMAGESPOPULAIRE FRANÇAISE: **

-** Camembert: **Une marque bienconnue qui atraversé les frontièreset est facile àtrouver en Espagne.C'est unfromage à pâte molle, le laittypique de larégion devache à pâte molleNombardíaest.

-** Brie **Le lait de vacheest aussi unfromage typique del'Ile de Franceet se caractérise parsa forme aplatieet mince,et sonodeur particulière.Il est également facileà trouverhors de France.


 * --fromage bleuau lait de brebiset degoût incomparableet l'odorat. **Vous pouvez trouverd'autres semblablestels que leBleu d'Auvergneou en françaisBleu des Causses.

- Boursin: un spreadbellefromage à la crème,typique de l'Ile-de-France.Très savoureux, le laitde vache.Vous pouvez avoirdes saveurs:ail, les herbes, les figues, le paprika.Ditesle fromage est leprécurseur dePhiladelphie.

- Reblochon: écorcefromagelisse, propre,très semblable àBrie.Typique de larégion de Savoie.Curieusement, ilest ledeuxième jour delait de la vache.

- Munster: fromagepiquantedes régions del'Alsaceet la Lorraine.D'originemonastique (d'où le nom).C'est unfromage à pâte molleet la croûteest jaune à orangerouge.

- Epoisses: fromagesavoureux etriche en matières grasses.Ila untraitement complexeimpliqué dansl'eau saléeet mêmel'eau de pluie.Lacaractéristique la plus frappantede ce fromageest sonodeur forte,piquante, agressive,pénétrante,et, bouquet,qui a conduit àson interdictionsur lestransports publics, prendrele français. Est-vache etils le font dansla Bourgogne.

- VieuxBoulogne: fromageest considéré commele plus fortl'odeurdu monde,un cauchemar pour lesarmoires etun cadeau idéal pourvotre ennemi.Nonobstant ce qui précède, il estun délice.Ils neprès de Boulogne-sur-Mer. PARIS Mistinguett, artiste de “Music-Hall” chantait “Paris c´est une blonde paris reine du monde. Paris, la capital de la france, est une très grande ville de 10 millions d´habitants. Paris est situé au coeur de I´lle-de-france. La seine, le fleuve qui traverse paris, est le point de réference de la ville. Pour une premiere visite de paris, le mieux est de prende un “Bateau Mouche” au poit de I´Alma. Les monuments qui´l faut visiter á paris sont:
 * LA TOUR EIFFEL **

Symbole de paris, tour metalliquè de 312 mètres de haut construite par Gustave EIFFEL pour I’exposition univrselle en 1989.


 * L’ARC DE TRIOMPHE **



Il se trouve place de I’Etoile. Construit en mémorie de la grande Airmée de Napoleón.


 * LA PLACE DE LA CONCORDE **

Place historique (la Reine Marie- Antoinette Danton et Robespierre y sont morst guillotînes) Maintenat il n’y aplus de guillotîne aujourd’hui on peut admirer “L’obelisque”, venu de louxor en Egypte.


 * LE JARDIN DES TUILERIES **



Avec ses fontaines et “le Louvre” (le palais du Louvre était un ancien château des rois). Le Louvre est ajourd’hui le plus grand musée français. On y trouve la celébre “joconde”. En 1990 fût construite “la pyramide du louvre”


 * lE SACRE COEUR **

** Cathédrate ** qui domine Montmartre rendez-vous des artistas, des ** peintres ** et des ** touristes. ** La ** construction ** commença en 1163, il failut 2 ** siécles ** pour la ** terminer **. En 1804 Napoleon Bonaporte fût couronné “Empereur”  ** LA TOUR EIFFEL **  Construite en deux ** ans, ** deux ** mois ** et cinq ** jours ** pour L’Exposition ** universelle ** de 1889 ( et le 100 ieme ** anniversaire ** de la ** revolution ** française) la tour Eiffel mesurait 312 mètres ** drapeau ** compris en 1889, ** a ** ** ctuellement ** elle mesure 324 m, ** antenne ** comprise. ** Eviron ** 30000 visiteurs la visite tous les jours. La tour Eiffel est ouverte tous les jours de 9:30 à 23:45 ( du 1er ** janvier ** au 16 ** juin ** et du 29 août au 31 ** décembre ** ) et de 9:00 ** à minuit ** ( du 11 juin a 28 août). Elle devait étre detruite en 1909. Mais grâce à son antenne ** radio ** du 3ieme ** ét **** age ** on ne le fit pas.Les parisiens L’appellent “la grande ** dame ** ”. La tour Eiffel compte 1665 ** marches. ** La hauteur de la tour augmente de 6 a 7 ** mètres par temps ** chaud. 370 ** personnes ** s’y sont ** suicidées. ** Il faut 40 tonnes de ** peinture ** tous les 7 ans pour la reprend. Le premier étage, qui se situe à 57 mètres de haut, offre unetrès belle vue sur la Seine et le champ de Mars on y arrive par ** ascenseur ** ou par les 345 marches.Au deuxième étage à 115m d’ ** altitude ** on trouve le ** restaurant ** “Jules Veines” oû on y mange très bien. On y arrive par ascenseur pu par les 359 marches (depuis le premier étage).Le troisiéme étage à 276 m d’altitude offre le plus beau ** panorama ** de paris. ** La vue ** porte à 72 Km on dit que L´on ** peut ** voir la Cathédrate de chartes. ** Uniquement ** par ascenseur.Gustave Eiffel mourut en 1923 à 91 ans. Un Buste de lui se trouve au pied de la tour. ** LE TGV (TRAIN GRANDE VITESSE) ** Avec la mise en ** service ** du ** train ** à grande vitesse (TGV) sur la ** ligne ** paris. Sud-est, en ** septembre ** 1981 le ** transport ferroviare ** aborde une autre ** étape ** de son ** histoire. ** Passer de 160Km\h représente un bond ** technologique ** considerable.Qui à contribué à ** relancer ** dans le monde ** I’intérêt ** pour le train.Le TGV a batt le ** record ** de vitesse,à ** plus ** de 515 Km/h. Il circule à plus de 300 Km/h. sor la ligne paris-sud-est, TGV ** Méditerranée, ** TGV Nord, TGV ** allantique ** et paris-londres via I ** Éurotunnel. ** Dans la TGV comme dans tous les trains français, il y a deux sortes de ** vortures ** les “prêmiere Classe” plus ** confortables, ** avec prises ** électriques individuelles ** plus ** silencieuses possibilité ** de prende un ** repas ** a sa place “I’ ** hôtesse ** vous apporte votre repas.Et les “Deuxième classe” ** moins chéres mais ** très confortables. Les deux clases sont munies de ** fauteuils ** inclinables. Il existe en 2iéme classe un espace ** bar ** et des ** distributeurs ** de ** boissons ** et snacks. ** LE FUTURE PROCHE ** Je ** vais ** chanter   Tu ** vas ** allerIl ** va ** finir   Elle ** va ** arriver   Nous ** allons ** étudier   Vous ** allez ** inviter   Ils ** vont ** travailler   Elles ** vont ** écrire  ** LA NÉGATION **  Ils ** ne ** vont ** pas ** lire le livre   María ** ne ** va ** pas ** écrire   Les étudiants ** ne ** vont ** pas ** dormir en clase   Jose ** ne ** va ** pas ** voir un filme de demanche   Marie ** ne ** va ** pas ** faire le travail ce soir   Ils ** ne ** vont ** pas ** habiter à paris   Je ** ne ** vais ** pas ** téléphoner demain matin ** ALLER ** ** ATTENDRE ** ** ARRÉTER ** ** DANSER ** ** ARRIVER ** ** MARCHER ** ** DONNER ** ** SE LEVER ** ** CRIER ** ** ATRAPPER ** ** PARLER ** ** DESSINER ** ** COUPER ** ** MONTER ** ** TOMBER ** ** ENLEVER ** ** DESCENDRE **
 * NOTRE DAME PARIS **

** JETER ** ** CHOISIR ** ** Complétez les phrases avec L’action logique ** J’ai besoin de me promener, viens marcher avec moi Ce soir je vais au bal pour danser veux-tu venir avec moi ? Ces caméras sont toutes aussi perfomantes. Je sais pas laquelle choisir Il est 7 heures, il faut te lever, tu as assez dormi Ce sac est à moi, je ne veux pas te le donner Malgré toutes ces heures d’entraînement, je n’arrive toujours pas á Je dois monter au grenier pour le ranger. Depuis le temps que le dois le faire Tu n’as pas le droit de jeter tes déchets por la fenêtre ! Mais où vat-on !!! J’ai bien lancé le ballon, ce n’est pas ma faute si tu n’as pas su l’ attraper Peux-tu m’ apporter le paquet que le facteur a déposé, s’il te plaît ? Arrête de crier comme ça, je ne suis pas sourde ! J’aurais peut-être mieux fait d’aller chez coiffeur me faire couper les cheveux La voiture n’a pas pu s’ arrêter au stop, elle a provoqué un accident LE FUTURE PROCHE Elle va essayer conduire plus prudemment Ce soir nous allons connaître les résultats de ton examen Bientôt, tu vas rentrer au collège Vous allez envoyer des messages à vos amis Ils vont faire un don à la croix Rouge Nous allons offrir un cadeau à notre mère Je vais prendre du café sans sucre Il va mettre un anorak pour sortir Tu vas dormir jusqu’à dix heures Vous allez lire un roman policier. Les étudiants vont suivre un cours d’anglais intensifJulie va boîre un jus d’orange** CONJUGUEZ AU FUTUR PROCHE **Ce matin, je vais faire les courses, et je vais occuper de la maison.À midi, je vais déjeuner dans un café.L’après-midi, je vais me reposer et puis je vais me préparer. Le soir, je vais dîner avec des amis. El demain, je vais rester chez moi ou je vais aller chez mon frère.** AU BORD DE LA MER **Complete le texte avec la bonne forme du ´´aller´´ Cet été je vais au bord de la mer avec ma famille. On va beaucoup s’amuser. Ma sœur et moi, vont jouer dans le sable. Mex deus frères vont faire de la plongée sous-marine. Nous allons tous faire du bateau aussi. Je sais que tu ne vas pas nous allons accompagner. C’est dommage ! ** CONJUGUER LE VERBE ALLER AU PRÉSENT ET AJOUTER L’INFINITIF DU VERBE EN CARACTÈRES GRAS POUR OBTENIR LE FUTUR PROCHE ** D’habitude je mange à la cafétéria mais ce midi je vais manger au restaurant avec Paul et louise. Tu prends toujours deux semaines de vacances mais cette année tu vas prende trois semaines pour visiter ta famille en Italie. En fin de semaine Maire va au cinéma mais en fin de semaine prochaine elle va aller au théâtre. Nous ne savons pas comment classer ces documents mais après la formation nous allons savoir comment les classer. Vous connaissez peu Ottawa mois après quelques mois ici, vous allez connaître toute la région de l’Outa ovais. Les employés ne font pas beaucoup d’heures supplémentaires mais la semaine prochaine ils vont fai re plusieurs heures supplémentaires. ** CONJUGUEZ LES VERBES ENTRE PARENTHÈSES AU FUTUR PROCHE ** Dans une semaine, le coupable va être en prision. Après demain, je vais interroger ses amis. Son frère et sa sœur vont venir en France. On va trouver ses chaussures. Les journalistes vont écrire un article. Vous allez découvrir des informations. La police va fermer la plage. Je vais arrêter e coupable ce soir. Ça va étre difficile. Vous allez retrouver l´homme sur la photo. ** LE PRÉPOSITIONS DE LIEU ** Pouroù dire l’on est où l’on va « `En` -Se coloca ¨en¨ antes de países de género masculino que inicien con vocal (Egypte, Irán, Israel, Irak, Uruguay) Ex: Il va en Egypte.-Antes de países femeninos no importa que inicien con vocal o consonante. (La Italie, La France, La Tunisie, La Espagne, La Pologne, La Grèce, La Belgique).Ex : j´habite en Italie.-Antes de los continentes (Amérique, Asie, Afrique, Océanie)Ex : il va en Asie.l’année prochaine je vais aller en Europe.-Pour les régions : en Bretagne, en Alsace, en Aquitaine, en Bourgogne.-Ex : je vais en Auvergne.À : Villes, villages,îles : à Roma, à Milan, à Madrid, à Lyon, à Paris. Ex : J´habite à Roma AU : Paises masculinos en singular : Pérou, Mexique, Canada, Maroc, Brésil, Chili, Venezuela, Japon, Portugal. Ex : Je Vais au Japon. LIEU : Cinéma,théâtre, musée, café, restaurant, supermarché, marché. Ex : Ivonne va au cinéma. CHEZ: Noms de personnes\ professions (al consultorio de…. O es como decir voy al médico, al dentista, a ver al mecánico, etc.)PERSONNES: Ex: Elles vont chez Marie. Ils vont chez Sophie. Il va chez pierre. PROFESSIONS Ex : Nous Allons chez le dentiste Nous allons chez le mécanicien Nous allons chez le médecin À LA : Lieux féminins singulier avec consonne. (Poste, boulangerie, pâtisserie, pharmacie, boucherie, gare, routière) Ex : Vous allez à la banque Jose va à la poste Nous allons à la boulangerie AUX : Pays masculin pluriel ou lieux. Ils vont aux États-Unis Para decir donde estamos o vamosExemplesüIl est ne en ColombieüIl travaille au PortugalüIl est aux États-UnisüIl rêve d’aller aux Antillesü Il veut aller à BarcelonaPRPOSICIONES PARA DECIR DE DONDE VENIMOS LA PRÉPOSITION PRÉCÉDANT LES NOMS DE LIEU Je vais en France Je vais en Grande Bretagne Je vais en Australe || De Je viens de France || Je vais en Équateur en Iran et en Israël || D’\De l’ Je reviens d’Israël et de l’Équateur || Je vais au Canada || Du Je viens du Canada || Je vais à Toronto Je vais à Madagascar || De Je viens de Toronto || Je vais au Texas et dans le Maine || Du Je reviens du Texas et du Maine. || J’ai de la famille dans le Berry || Du Je viens du Berry || Je vais en Alabama et dans l’Utah || D’ \dl’ Je reviens d’Alabama et del’ Utah || Je vais en Colombie Britanique. Je suis allé en Bretagne || De Je viens de Colombie Britanique. || Je suis parti aux États-Unis. || Des Je suis revenu des États-Unis. || J’ai passé mes vacances dans les Caraïbes Je vais dans les territoires du Nord-Ouest. || Des Je suis revenu des Caraïbes. Je reviens des territoires du Nord-Ouest. || LES PRÉPOSITIONS DEVANT LES PAYS ET LES VILLES Tu habites oú ? J’habite à Oviedo, en Espagne Observez Devant les villes On utilise : à Oviedo, à Madrid, à Paris. Mais devant les pays ? En français, i y a des pays féminis et masculins. Ils portent un article. Pays féminis(la majorité des pays qui terminent en-e muet) ATTENTION !Exceptions : le Mexique, le Mozambique.PAYS MASCULINS(Les pays qui terminent en volleye tonique- volleye prononcée-ou terminent en consonne) PAYS AU PLURIEL **EXERCICES** Les pays, grandes îles et continents féminis ** En ** ¬Je vais en Tunisie. ¬Tu vas en Grèce. ¬Vous allez en Belgique ¬Elle se rend en Asie ¬Il va en Amérique ** De ** ¬Je viens de Tunisie¬ Tu viens de Grèce ¬Vous venez de Belgique ¬Elle se rend d’Asie ¬Il vans de AmériqueEn ¬Je vais en Uruguay¬Vous allez en Egypte ¬Il va en Équateur ¬Elle va en Israel ¬Nous allons en Européen ** D’/ de’l ** ¬Je reviens d’Uruguay ¬Vous revenz d’l’Égypte ¬Il revient d’l’Équateur ¬Elle revient d’l’IsraëlAu ¬Je visite au Chili ¬Tu va au Mexique ¬Nous allons au Cinéma ¬Il va au restaurant ** Du ** ¬Je viens du Chili ¬Tu viens du Mexique ¬La semaine prochaine nous venis du cinéma ¬Vous voyagez du Pérou ** À ** ¬Je vais à Madrid ¬Nous allons à Lyon ¬La semaine prochaine il va à Milan ¬J’habite à Rome ** LE PASSÉ COMPOSÉ ** VERBES : ER   ALLER J’ai apporté des cadeaux pour ma fille Tu as dansé de la salsa dans la fête Il a étudié français à l’université pour cinq ans Elle a mangé des gateaux à la cafeteria Nous avons acheté des fromages dans le supermarché Vous avez chanté chez vous Ils ont marché dans le parc Elles ont frappé à la port **UNE CLASSE DE RÊVE**… ¬Écoute et lisHier après-midi, le cours de français a commencé de manière catastrophique.Julien a jeté le pull de Marie para la fenêtre-Paul a donné un coup de pied à Éric. Ensuite, Dorothée a ouvert son sac et a trouvé une souris. En plastique, a évidemment ! Mais comme elle a eu très peur, elle est tombée de sa chaise. A lors M. Ledoux s’est calmé immédiatement et a commencé à travailler dans le silence le plus complet.PASSÉ COMPOSÉEl passé composé (PC) o pasado compuesto esta « compuesto » de un auxiliar (aux) y de un participio pasado (pp). El PP de todos los verbos en er se obtiene eliminando la r final y colocando un acento sobre la e (é). HAY TRES CASOS PARA EL PCRegla General: aux: verbo avoirTravailler: Tu as TravailléManger: Nous avons MangéÉtudier: Elles ont Étudié14 verbos:Aller: venir passerPartir: arriver restrer Entrer: sortir tomber Monter: descendre retourner Naître: mourirAller : Je suis alléPasser : Il est passéCuando se conjuga con el verbo étre como auxiliar, se debe hacer l’accord du participe passé. Es decir que si un sujeto es femenino se lo debe iniciar agregándole una e al pp; si el sujeto es plural, se lo debe iniciar agregándole una s al pp; si el sujeto es femenino y plural se lo debe iniciar agregándole una e y una s al pp. Entrer: Elle est entréeMonter: Ils sont montésTomber: Elles sont tombées Verbos predominales : aux : être Se laver : Je me suis LavéSe coucher : Elle s’est CouchéeSe promener : Nous nous sommes promenésEXERCICES SURLE PASSÉ COMPOSÉ Maire a acheté un roman classique J´ai trouvé mon portable sous le lit Vous avez fermé la porte à clé ? Paul et Sophie avons demandé la chambre numero 315 Tu as raté la fin du film LE CRAYONCeci n’est pas un crayonEn 1564, on a découvert le graphite á Cumberland (Grande Bretagne). Cette découvert a permis la création des crayons. Ils ont été introduits en France sous le régne de louis XIII.Au XVIII siécles ces mines du Cumberland sont devenues un monopole royal, et pour cela tout exploitation était réglementée. Le graphie était utilisé aussi pour la fonderie (c'est-à-dire pour la construction de canons). les régles étaient si sortes, qu’d la sortie chaque ouvrier était fouvillé pour éviter le vol, car voulait dire « peine de mort ».En 1792, les relations économiques entre la France et l’Anglaterre (pourquio ? alors demandez aux profs d’histoire). Alors l’ingénieur Nicolas conté creé la mine de crayon moderne, il melange le gaphite avec de lárgile, et ils sont arrivés jusqu’à ajourd’hui. La sociétéconté produit actuellememt 750.000 crayon de bois por jour. **EXERCICES** Nicole a fait un cadeau à jean On a écouté la radio ce matin Nous avons téléphoné à nos parents hier J’ ai regardé la télé jusqu’à 23 heures hier Vous êtes été en retard avant-hier Les hommes ont fait la vaisselle hier soir Ton frère a eu une bonne note en français Tu n’as pas montré ton chien à louse hier Vous avez étudié très tard hier soir Mon copain a recontré ma mère samedi dernier J’ai voyagé en Europe l’année dernièreNicole et moi avons mangé au restaurant hier midiPierre n’est pas été chanceux à la loterie la semaine dernière Nous n’avons pas eu assex de temps pour finir Je n’ai pas fait tous mes travauxIls ont parlé à leurs amis de Québec le mois dernierEst-ce qu’elles ont fait du ski l’année dernière ?Avez- vous trouvé un nouvel appartement ?19.est-ce qui vous avez eu vos résultats hier ?20.pourquoi n’a-t-il pas répété les questions ? OBSERVEZ LES VERBES AU PASSÉ COMPOSÉ DE LA CORRECTION DU MINI-QUIZ SUR. Rafael Nadal este né le 3 juin 1986 à Manacor, à Majorque.Il a commencé a jouer au tennis à l’age de sans.Son oncle Toni est devenu son entraîneur en 1990.Son autre oncle, Miguel Angel a été joueur au club de football de Barça.Il n’a pas vécu à Barcelone pendant 5 ans.Il a gagné son premier tournoi à 8 ans.Il a arrêté l’école à 16 ans.Il est entré dans le classement ATP à 16 ans.Il a participé à la copa Davis pour le premiere fois en 2004.Pendant la saison 2004-2005, il a obtenu plus de 40 victoires.Ses parents ont pu assister à la finale de Roland-Garros de 2005.En 2005, il a joué la semi-finale de Roland-Garros le jour de son anniversaire.Le jour de sa victoire à Roland-Garros en 2005, la Reine d’Espagne n’est pas venue le féliciter.Il n’a pas perdu la finale de Roland-Garros de 2006 contre Roger Federer.En 2006, il a eu un accident de voiture à Majorque.Il ne parle pas bien français car il n’a pas appris cette langue à l’école.Il a connu sa fiancée dans son pays à Majorque. ** SI T'AS ÉTÉ À TAHITI - ALBERT DEPANAME **
 * ¬Elle arrive de Rusie || ¬Paty vient d’Allemagne ||
 * ¬Carlos revient du perou || ¬Nous sommes parti du Maroc ||
 * ¬Il revient des Seychelles || ¬Je rentrer ai des Açores à la fin du moins ||
 * ¬Lucy ne veut pas rentrer de paris || ¬Ils repartent d’Anvers ||
 * DEVANT || DIRECTION || PROVENANCE ||
 * Les pays, grandes îles et continentes féminins. || En
 * les pays masculins commençant par une voyelle. || En
 * Les pays masculins commençant par une consonne || Au
 * Les villes, petites îles || À
 * les états et provinces masculins commençant par une consonne. || Au/dans le
 * Les régions masculines. || Dans le
 * Les états et provinces masculins commençant par une volleye. || En/dans l´
 * Les états, provinces et régions féminis. || En
 * Presque tous les noms de lieu au pluriel || Aux
 * Les noms de territoires, de certaines îles et certains archipels au pluriel. || Dans
 * La France ||  ||   || France ||
 * La Belgique ||  ||   || Belgique ||
 * La Turquie ||  ||   || Turquie ||
 * L’Espagne || ON UTILISE : || J’habite EN || Espagne ||
 * L’Angleterre ||  ||   || Angleterre ||
 * Le Canada ||  ||   || Canada ||
 * Le Portugal ||  ||   || Portugal ||
 * Le Brésil || ON UTILISE : || J’habite AU || Brésil ||
 * Le Luxembourg ||  ||   || Luxembourg ||
 * Les Etats-Unis ||  ||   || Etats- Unis ||
 * Les Pays-Bas || ON UTILISE : || J´habite AUX || Pays-Bas ||
 * PC: AUX+PP ||
 * INFINITIVO || PP ||
 * Travailler || Travaillé ||
 * Manger || Mangé ||
 * Étudier || Étudié ||
 * VERBE || PARTICIPE || ESPAGNOL ||
 * Faire || fait || Hacer ||
 * Écouter || Écouté || Escuchar ||
 * Téléphoner || Téléphoné || Llamar ||
 * Regarder || Regardé || Mirar ||
 * Être || Été || Ser-Estar ||
 * Faire || Fait || Hacer ||
 * Avoir || Eu || Tener ||
 * Montrer || Montré || Mostrar ||
 * Étudier || Étudié || Estudiar ||
 * Voyager || Voyagé || Viajar ||
 * Rencontrer || Rencontré || Reencontrar ||
 * Manger || Mangé || Almorzar ||
 * Être || Été || Ser-Estar ||
 * Avoir || Eu || Tener ||
 * Faire || Fait || Hacer ||
 * Parler || Parlé || Hablar ||
 * Faire || Fait || Hacer ||
 * Trouver || Trouvé || Encontrar ||
 * Avoir || Eu || Tener ||
 * répéter || Répété || Repetir ||
 * VERBE || PARTICIPE || ESPAGNOL ||
 * Naître || Né || Nacer ||
 * Commencer || Commencé || Comenzar ||
 * Devenir || Devenú || Devolver ||
 * Être || Été || Ser-Estar ||
 * Vivre || Vecu || Vivir ||
 * Gagner || Gagné || Ganar ||
 * Arrêter || Arrêté || Parar ||
 * Entrer || Entré || Entrar ||
 * Participer || Participé || Participar ||
 * Obtenir || Obtenú || Obtener ||
 * Pouvoir || Pu || Poder ||
 * Jouer || Joué || Jugar ||
 * Venir || Venu(es) || Venir ||
 * Perdre || Perdu || Perder ||
 * Avoir || Eu || Tener ||
 * Apprendre || Appris || Aprendrer ||
 * Connaître || connu || conocer ||

Dis, oùtu as étécet été ? Moij'ai étéà Tahiti Si tu as étéà Tahiti C'est-y quetu y as étéà pied ? J'ai prisma moto Je l'ai misesur mon dos Etje suis partipour Tahiti J'ai prismon véloJ'ai dit: va faire chaud Etje suis partipour Tahiti Situ as étéà Tahiti Tu n'as pas puy aller en moto, hein ? Situ as étéà Tahiti Tu n'as pas puy aller en vélo, non, non, non J'ai prismon dada, vas-y mon petit gars Etje suis partipour Tahiti J'ai prismon boa,je l'ai missous mon bras Etje suis partipour Tahiti Situ as étéà Tahiti Tu n'as pas puy aller en dada, ha ha   Situ as étéà Tahiti Tu n'as pas puy aller en boa, ça marche pas ! J'ai prismon cerceau,j'ai mismon chapeau Etje suis partipour Tahiti J'ai prismon bateau,je l'ai missur l'eau Etje suis partipour Tahiti Situ as étéà TahitiTu n'as pas puy aller en cerceau Situ as étéà TahitiTu n'as puy aller qu'en bateau...bis...


 * INFINITIVE || PAST PARTICIPLE || ESPAGNOL ||
 * Être || Été || Ser-Estar ||
 * Prendre || Pris || Coger ||
 * Dire || Dit || Decir ||
 * Partir || Parti || Salir ||
 * Pouvoir || Pu || Poder ||
 * Mettre || Mis || Colocar ||

Oh regardez ! Tex a mangé toute la viande ! Tammy, au contraire n’a pas mangé de viander ! Elle est végetarienne comme la plupart des tatous.Joe-Bob arrive chez Tammy. Il meurt de faim. Mais il est trop tard.Joe-Bob : Tammy, j’ail perdu ma collection de noix. Est-ce que je peux dîner avec vous ?Tammy : je suis désolée, Joe-Bob tex a fini toute la viande. A mon avis, il trop mangé.Joe-Bob : ce n’est pas grave Tammy. Je peux trouver quelque chose dans. La cuisine… Mon dieu, Tammy ! Est ce que tu as vu ? Tex a dégobillé partout. C’est dégueulasse ! Tammy : ça ne m’étonne pas ce petit tatou carnivore, il n’est pas aussi évolué que moi ! ** EXERCICES ** Fiona : Corey, est-ce que tu as bu de l’insecticide ? J’ ai écrit de nouveaux poèmes Tex et Tammy ont regardé le match de foot Tex et Edouard ont recontré des amis hier soir. Tammy a préparé beaucoup de crêpes pour la fête Tex a rendu visite à pauw.paw Tammy et Bette ont fait du shopping hier. Tammy : Corey et Joe-Bob, est-ce que vous avez vu mes devoirs dans le frigo ? Tammy et Bette : nous ont minci n’est-ce pas tex ? Tammy : Joe-Bob, est-ce que tu as compris la leçon ? Les étudiants n’ont pas obéi a TexFiona : Alors, est-ce qu’on a aimé le film ?** VOCABULAIRE ** Cœur: Corazón. Seine: Sena. Le fleuve: El rio. Pour: Para Le mieux: Lo mejor. Haut: Alto Nombieux: Numeroso. Maintenant: Ahora. Aujourd’hui: Hoy. Le point: Punto. Le magasin: Almacenes. Trés: Muy Il faut: Es necesario. Trouver: Encontrar Étoiles: Estrellas. Admirer: Admirar. Pouvoir: Poder. Fontaines: Fuentes. Château: Castillo. de l'eau: Agua. peintre: Pintor. tourisme: Turista. artistes: Artista. commencer: Empezar Terminer: Terminar. métalliques: Metalico. mètres: Metros. hauteur: Altura. la mémoire: Memoria Marcher: Marcha. Temps: Tiempo. Personnes: Personas. Suicidées: Suicidas. Peinture: Pintura. Ascenceur: Ascensor. Altitude: Altitud. Restaurant: Restaurante. La vive: La Vista. Fille: Hija. Acheter: Comprar. Fromages: Quesos. Nager: Nadar Ouvrir: Abrir. Avoir: Tener Hier: Ayer. Fenêtre: Ventana. Sac: Maleta. Souris: Ratón Être Né: Nacer Retrer: Descansar. Mourir: Morir Retourner: Devolver. Uniquement: Únicamente. Buste: Busto. Service: Servicio. Jours: Días. Exposition: Exposición. Anniversaire: Aniversario. Le Rois: Rey. La Reine: Reina. Artiste: Artista. Deintres: Pintor. Touristes: Turistas. Commencer: Empezar. Blonde: Rubia. Capitale: Capital. Ville: Ciudad Acheter: Comprar. Aller: Ir   Finir: Terminar. Inviter: Invitar. Habiter: Vivir. Étudier: Estudiar. Parler: Hablar. Écrire: Escribir. Dormir: Dormir. Admirer: Admirar Chanter: Cantar Voyager: Viajar. Travailler: Trabajar. Fumer: Fumar. Passer: Pasar. Annoncer: Anunciar. Boîre: Beber. Ce Souir: Esta Tarde. Demain: Mañana. Crier: Gritar. Avoir: Tener. Plus: Mas Est-Ce Quil Y A Des Question?: Hay Preguntas. Poste: Correo. Boulangerie: Panadería. Pâtisserie: Pasteles Pharmacie: Farmacia Maroc: Marruecos. Rêve: Soñar. Vouloir: Querer. Cadeau: Regalo.
 * INFINITIVE || PAST PARTICIPLE || ESPAGNOL ||
 * Avoir || Eu || Tener ||
 * Être || Été || Ser-Estar ||
 * Faire || Fait || Hacer ||
 * Ouvrir || Ouvert || Abrir ||
 * Prendre || Pris || Coger ||
 * Mettre || Mis || Colocar ||
 * Suivre || Suivi || Seguir ||
 * Boire || Bu || Beber ||
 * Croire || Cru || Créer ||
 * 10.Voir || Vu || Mirar ||
 * Savoir || Su || Saber ||
 * Connaître || Connu || Conocer ||
 * Dire || Dit || Decir ||
 * Lire || Lu || Leer ||
 * Écrire || Écrit || Escribir ||
 * Pouvoir || Pu || Poder ||
 * Vouloir || Voulú || Querer ||
 * Devoir || Dû || Deber ||
 * Tenir || Tenu || Tener ||
 * recevoir || Reçu || recibir ||